高等学校计算机基础教育教材精选：新编16/32位微型计算机原理及应用（第4版）

　　第1章 微机系统导论
　　1.1 微机系统组成
　　1.1.1 几个基本概念
　　1.1.2 微型计算机系统的组成
　　1.2 微机硬件系统结构
　　1.3 微处理器组成
　　1.3.1 运算器
　　1.3.2 控制器
　　1.3.3 内部寄存器
　　1.4 存储器概述
　　1.4.1 基本概念
　　1.4.2 存储器组成
　　1.4.3 读／写操作过程
　　1.5 微机工作过程
　　习题1
　　第2章 微机运算基础
　　2.1 进位记数制
　　2.1.1 十进制数
　　2.1.2 二进制数
　　2.1.3 八进制数
　　2.1.4 十六进制数
　　2.2 各种进位数制之间的转换
　　2.2.1 非十进制数转换为十进制数
　　2.2.2 十进制数转换为非十进制数
　　2.2.3 八进制数与二进制数之间的转换
　　2.2.4 十六进制数与二进制数之间的转换
　　2.3 二进制编码
　　2.3.1 二进制编码的十进制
　　2.3.2 字母与字符的编码
　　2.4 二进制数的运算
　　2.4.1 二进制数的算术运算
　　2.4.2 二进制数的逻辑运算
　　2.5 数的定点与浮点表示
　　2.5.1 定点表示
　　2.5.2 浮点表示
　　2.6 带符号数的表示法
　　2.6.1 机器数与真值
　　2.6.2 机器数的种类和表示方法
　　2.6.3 补码的加减法运算
　　2.6.4 溢出及其判断方法
　　习题2
　　第3章 微处理器及其系统
　　3.1 8086/8088微处理器
　　3.1.1 8086/8088CPU的内部结构
　　3.1.2 8086/8088的寄存器结构
　　3.1.3 总线周期
　　3.1.4 8086/8088的引脚信号和功能
　　3.2 8086/8088系统的最小／最大工作方式
　　3.2.1 最小方式
　　3.2.2 最大方式
　　3.3 8086/8088的存储器
　　3.3.1 存储器组织
　　3.3.2 存储器的分段
　　3.3.3 实际地址和逻辑地址
　　3.3.4 堆栈
　　3.3.5 “段加偏移”寻址机制允许重定位
　　3.4 8086/8088的指令系统
　　3.4.1 指令系统的特点及指令基本格式
　　3.4.2 寻址方式
　　3.4.3 指令的分类
　　3.5 80×86微处理器
　　3.5.1 80286微处理器
　　3.5.2 80386微处理器
　　3.5.3 80486微处理器
　　……
　　第4章 汇编语言程序设计
　　第5章 微机的存储器
　　第6章 输入／输出与中断
　　第7章 可编程接口芯片及通用I/O接口
　　第8章 现代主流微型计算机硬件技术的发展
　　附录A 8086/8088的指令格式
　　附录B 8086/8088指令系统表
　　附录C 80286～Pentium系列微处理器的指令系统
　　附录D 调试软件DEBUG及调试方法
　　参考文献

　　《高等学校计算机基础教育教材精选：新编16/32位微型计算机原理及应用（第4版）》以国内外广泛使用的16/32/64位微处理器及其系统为背景，以Intel 8086/8088 16位机为基础，追踪Intel主流系列高性能微机的技术发展方向，全面、系统、深入地介绍了微机系统与运算基础知识，8086/8088微处理器及其指令系统，80286、80386、80486与Pentium系列微处理器的结构特点及其技术精髓，汇编语言程序设计，微机的存储器，输入／输出与中断，可编程芯片及通用I/O接口（USB、SC-SI与IEEE 1394等），现代主流微型计算机硬件技术的发展方向，重点介绍Pentium 4系列以后的微处理器及其系统的一些最新技术。
　　《高等学校计算机基础教育教材精选：新编16/32位微型计算机原理及应用（第4版）》不仅适合从事微型计算机硬件教学与科研工作的需要，而且，对深化计算机硬件教学与教材的同步改革也进行了深入研究与积极探索。
　　《高等学校计算机基础教育教材精选：新编16/32位微型计算机原理及应用（第4版）》内容先进、结构新颖、资料翔实、深入浅出、文笔流畅，便于教学与自学。它既可以作为高等院校各专业微型计算机硬件的通用教材和成人高等教育的培训教材、自学读本，也可供广大科技工作者参考使用。