国际幼儿数学思维训练（3-4岁·第5阶）

　　第一周
　　星期一（训练161～训练162） 分解1～5的数
　　星期二（训练163～训练164） 合并1～5的数
　　星期三（训练165～训练166） 分解1～10的数
　　星期四（训练167～训练168） 合并1～10的数
　　星期五（训练169～训练170） 第一周综合训练
　　第二周
　　星期一（训练171～训练172） 理解数字0
　　星期二（训练173～训练174） 11～15的数
　　星期三（训练175～训练176） 11～15的数字和数量
　　星期四（训练177～训练178） 11～15的数的排列比较
　　星期五（训练179～训练180） 第二周综合训练
　　第三周
　　星期一（训练181～训练182） 16～20的数
　　星期二（训练183～训练184） 16～20的数字和数量
　　星期三（训练185～训练186） 16～20的数的排列比较
　　星期四（训练187～训练188） 11～20的数的排列比较
　　星期五（训练189～训练190） 第三周综合训练
　　第四周
　　星期一（训练191～训练192） 分解和合并
　　星期二（训练193～训练194） 21～30的数
　　星期三（训练195～训练196） 21～30的数字和数量
　　星期四（训练197～训练198） 21～30的数的排列比较
　　星期五（训练199～训练200） 第四周综合训练
　　答案

　　韩国三省出版社，颇负盛名的出版和学术机构。国内多家知名出版社曾引进过该社的图书，取得了较好的经济和社会效益。如：北京科技社引进的“左脑开发、右脑开发”系列，成为超级畅销书，并在国内掀起了“左右脑开发”丛书热。

　　“国际幼儿数学思维训练”是一套从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育的前沿理念，揭秘幼儿数学教育的认识误区，主张多元互动，从小培养孩子的数学思维能力，全方位激发数学潜能，调动孩子学习数学的兴趣，开发智力。幼儿每天学习训练，轻松建立起初步的数学概念体系。本丛书适合亲子共读，也可作为幼儿园的课程。
　　丛书共10册，其中，3～4岁分5阶：第一阶、第二阶、第三阶、第四阶、第五阶，每阶一册；5～6岁也同样分5阶5册。