美术与设计类专业理论及实践教学系列教材：设计艺术学概论

　　第一章 导论
　　第一节 设计艺术的基本概念
　　一、设计艺术的含义
　　二、设计艺术的前提条件
　　第二节 设计艺术学的研究内容
　　一、设计艺术理论研究
　　二、设计艺术相关学科研究
　　三、设计艺术发展史研究
　　四、设计批评研究
　　五、设计艺术教育研究
　　第二章 设计艺术的分类
　　第一节 平面设计
　　一、平面设计的概念
　　二、平面设计的领域
　　第二节 工业产品设计
　　一、工业产品设计的概念
　　二、工业产品设计的分类
　　第三节 环境设计
　　一、环境设计的概念
　　二、环境设计的分类
　　第四节 服饰设计
　　一、服装设计
　　二、首饰设计
　　第五节 数字与传媒设计
　　一、数字技术与传媒设计的发展
　　二、数字与传媒设计的领域
　　第六节 手工艺设计
　　一、传统手工艺设计
　　二、现代手工艺设计
　　第三章 设计艺术的特征与原则
　　第一节 设计艺术的本质特征
　　一、人类特有的创造性活动
　　二、不断适应并引导人类生活方式的活动
　　三、“制约性”艺术
　　四、设计艺术是“用”与“美”统一的艺术
　　第二节 设计艺术的原则
　　一、功能原则
　　二、艺术原则
　　三、创新原则
　　四、经济原则
　　五、信息原则
　　第四章 设计文化与设计风格
　　第一节 设计文化
　　一、设计文化的类型
　　二、设计文化的民族性
　　三、设计文化的时代性
　　四、设计文化建设的必要性
　　第二节 设计风格
　　一、设计艺术的时代风格
　　二、设计艺术的民族风格
　　三、设计艺术的个人风格
　　第五章 设计心理与设计思维
　　第一节 设计心理
　　一、设计心理学的概念
　　二、设计心理学的研究方法
　　三、需要心理及其在设计艺术中的应用
　　四、动机、行为理论及其在设计艺术中的应用
　　五、知觉理论及其在设计艺术中的应用
　　六、操作行为与设计艺术
　　第二节 设计思维与设计方法
　　一、设计思维的形式
　　二、设计思维的类型
　　三、设计思维的方法
　　第六章 设计师
　　第七章 设计批评
　　第八章 设计艺术教育
　　后记
　　参考文献

　　《美术与设计类专业理论及实践教学系列教材：设计艺术学概论》主要是在设计艺术理论的基础上进行综合、整体、系统的研究。在研究过程中，面对设计艺术在中国的发展历程时，面对“图案”、“工艺美术”、“装饰”、“设计”等不同概念时，提出“设计艺术”的同时，把“设计艺术”在中国的发展阶段一一列出，目的是更好地理解现代意义上的“设计艺术”。《美术与设计类专业理论及实践教学系列教材：设计艺术学概论》还在对设计艺术的特征、分类、原则等基础理论综合、系统地研究基础上，提出厂设计文化以及设计风格。同时，在设计艺术批评及设计艺术教育方面有更为深刻地分析。
　　《美术与设计类专业理论及实践教学系列教材：设计艺术学概论》适用于艺术院校设计及美术专业师生学习及使用。