预防医学学习指导

　　绪论
　　第一章  健康问题的群体现象
　　第二章  生活和职业环境与健康
　　第三章  食物与健康
　　第四章  行为与健康
　　第五章  社会因素与健康
　　第六章  卫生服务与健康
　　第七章  医学统计学的基本概念和步骤
　　第八章  数值变量资料的统计描述
　　第九章  数值变量资料的统计推断
　　第十章  分类变量的统计描述
　　第十一章  分类变量资料的统计推断
　　第十二章  基于秩转换的非参数检验
　　第十三章  直线相关与直线回归
　　第十四章  医学随访资料的生存分析
　　第十五章  常用多元统计方法
　　第十六章  常用统计表和统计图
　　第十七章  流行病学概述
　　第十八章  描述性研究
　　第十九章  病例对照研究
　　第二十章  队列研究
　　第二十一章  流行病学实验研究
　　第二十二章  诊断试验和筛检试验
　　第二十三章  偏倚控制及病因推断
　　第二十四章  资料的分析、表达及论文撰写
　　第二十五章  临床经济学评价
　　第二十六章  循证医学
　　第二十七章  人人享有卫生保健策略与社区卫生服务
　　第二十八章  社区预防服务与临床预防服务
　　第二十九章  传染病预防控制
　　第三十章  慢性非传染性疾病防制
　　第三十一章  职业病防制
　　第三十二章  突发公共卫生事件应对与临床医生的作用
　　参考答案

　　    《预防医学》第4版是普通高等教育“十五”国家级规划教材、全国高等医药教材建设委员会规划教材、卫生部规划教材和全国高等学校教材，供基础、临床及口腔医学类专业用，是临床医学专业五年制和七年制学生的必修课教材。为了配合同学的学习，我们编写了这本学习指导。全书以上述教材为蓝本，每章由两部分组成：第一部分为学习的目的要求以及本章所包括的主要内容；第二部分为习题。全书的最后附有习题参考答案。
　　    《预防医学学习指导》习题的题型是根据“国家医学考试中心”的规范拟题，包括A型题、B型题、X型题，并配有少量名词解释和思考题或问答题。
　　    根据国家试题库要求，考试为多种题型，故《预防医学学习指导》也有名词解释及思考或问答题。名词解释着重对概念术语的理解和认识，并按学校统一要求均以中文或英文名词出题，如为英文则对名词解释的回答要求先翻译成中文，并叙述完整，回答全面。思考或问答题主要考试学生对一些复杂知识和理论的解释、分析和应用能力，有的考题要求考生作纵向或横向的比较联系。