普通高等教育“十五”国家级规划教材·高职高专教育：数字电子技术基础（第2版）

　　第1章 数字电路基础
　　1.1 概述
　　1.1.1 数字信号和数字电路
　　1.1.2 数字电路的特点
　　1.1.3 数字电路的分类和应用
　　1.2 几种常用的数制和码制
　　1.2.1 数制
　　1.2.2 码制
　　1.3 逻辑函数中三种最基本的逻辑运算
　　1.3.1 逻辑函数和逻辑变量
　　1.3.2 三种基本逻辑关系及其表示方法
　　1.4 复合逻辑函数
　　1.5 逻辑函数的几种表示方法及其相互转换
　　1.5.1 已知真值表求逻辑表达式和逻辑图
　　1.5.2 已知逻辑函数式求真值表和逻辑图
　　1.5.3 已知逻辑图求逻辑函数式和真值表
　　1.6 逻辑代数
　　1.6.1 基本公式、定律和常用规则
　　1.6.2 逻辑函数的代数化简法
　　1.7 逻辑函数的卡诺图化简法
　　1.7.1 逻辑函数的最小项及最小项表达式
　　1.7.2 逻辑函数的卡诺图表示方法
　　1.7.3 用卡诺图法化筒逻辑函数
　　1.7.4 具有无关项的逻辑函数及其化简
　　1.8 关于正逻辑和负逻辑的规定及其转换
　　自我检验题
　　思考题与习题
　　第2章 集成逻辑门电路
　　2.1 二极管、三极管的开关特性
　　2.1.1 二极管的开关特性
　　2.1.2 三极管的开关特性
　　2.2 分立元件门电路
　　2.2.1 二极管门电路
　　2.2.2 三极管门电路
　　2.3 CMOS集成逻辑门
　　2.3.1 CMOS反相器
　　2.3.2 其它类型的CMOS逻辑门
　　2.3.3 CMOS改进型的门电路
　　2.3.4 CMOS电路的正确使用
　　2.4 TTL集成逻辑门
　　2.4.1 TTL与非门的工作原理
　　2.4.2 其它类型的TTL门电路
　　2.4.3 各种系列的TTL门电路及其性能比较
　　2.4.4 TTL与非门的外特性及其主要参数
　　2.4.5 其它双极型集成逻辑门电路的特点
　　2.4.6 双极型集成逻辑门电路使用中的几个实际问题
　　2.5 不同类型门电路的接口
　　2.6 门电路应用举例
　　自我检验题
　　思考题与习题
　　第3章 组合逻辑电路
　　3.1 概述
　　3.2 组合逻辑电路的分析
　　3.3 组合逻辑电路的设计
　　3.3.1 组合逻辑电路的设计步骤
　　3.3.2 组合逻辑电路设计举例
　　3.4 常用的组合逻辑电路
　　3.4.1 编码器
　　3.4.2 译码器
　　3.4.3 多位加法器
　　3.4.4 数值比较器
　　3.4.5 教据选择器
　　3.5 组合逻辑电路中的竞争-冒险现象
　　3.5.1 什么是竞争-冒险现象
　　3.5.2 竞争-冒险的识别方法
　　3.5.3 消除竞争-冒险的方法
　　自我检验题
　　思考题与习题
　　第4章 集成触发器
　　4.1 基本RS触发器
　　4.2 几种时钟触发器的逻辑功能
　　4.2.1 同步RS触发器
　　4.2.2 主从CMOS边沿D触发器
　　4.2.3 维持阻塞边沿D触发器
　　4.2.4 负边沿JK触发器
　　4.2.5 T触发嚣和T触发器
　　4.3 触发器的选择和使用
　　自我检验题
　　思考题与习题
　　第5章 时序逻辑电路
　　5.1 概述
　　5.2 时序逻辑电路的分析方法
　　5.3 寄存器和移位寄存器
　　5.3.1 寄存嚣
　　5.3.2 移位寄存器
　　5.4 计数器
　　5.4.1 异步计数器
　　5.4.2 同步计数器
　　5.4.3 N进制计数器
　　5.5 时序逻辑电路的设计
　　5.6 集成时序逻辑电路应用设计举例
　　自我检验题
　　思考题与习题
　　第6章 脉冲波形发生器与整形电路
　　6.1 555定时器及其应用
　　6.1.1 555定时器的结构及工作原理
　　6.1.2 用555定时器组成单稳态触发器电路
　　6.1.3 用555定时器组成的施密特触发器
　　6.1.4 用555定时器组成的多谐振荡器
　　6.2 集成和其它单稳态触发器
　　6.2.1 微分型单稳态触发器
　　6.2.2 集成单稳态触发器
　　6.3 集成施密特触发器
　　6.4 其它多谐振荡器电路
　　6.4.1 用CMOS反相器组成的多谐振荡器
　　6.4.2 石英晶体多谐振荡器
　　6.5 脉冲产生与整形电路的应用
　　自我检验题
　　思考题与习题
　　第7章 数／模和模／数转换器
　　7.1 概述
　　7.2 SD/A转换器
　　7.2.1 R－2R倒T形电阻网络DAC基本原理
　　7.2.2 集成D/A转换器AD7520电路结构和应用
　　7.2.3 D/A转换器的主要技术指标
　　7.3 A／D转换器
　　7.3.1 采样、保持和量化及编码
　　7.3.2 V-T型双积分武A／D转换器
　　7.3.3 逐次逼近型～D转换器
　　7.3.4 A/D转换器的主要技术指标
　　74D/A和A/D转换器应用举例
　　7.4.1 数控电流源
　　7.4.2 A／D转换器7106集成数字电压表
　　自我检验题
　　思考题与习题
　　第8章 半导体存储器和可编程逻辑器件
　　8.1 只读存储器（RoM）
　　8.1.1 固定RoM
　　8.1.2 可编程ROM（PRoM）
　　8.1.3 可擦除可编程ROM（EPRoM）
　　8.2 随机存取存储器（RAM）
　　8.2.1 RAM的电路结构和工作原理
　　8.2.2 RAM存储容量的扩展方法
　　8.3 可编程逻辑器件（PLD）
　　8.3.1 PLD基本电路的结构、功能与习惯表示法
　　8.3.2 可编程逻辑阵列（PLA）
　　8.3.3 可编程阵列逻辑（PAL）
　　8.3.4 通用阵列逻辑（GAL）
　　8.3.5 在系统可编程逻辑器件（ISP—PLD）
　　8.3.6 现场可编程门阵列（FPGA）
　　8.3.7 在系统可编程通用数字开关（ispGDS）
　　自我检验题
　　思考题与习题
　　第9章 数字电路读图练习
　　9.1 读图的基本步骤
　　9.2.3 数字电压表
　　9.3 金属带材厚度自动控制器
　　附录一 二进制逻辑单元图形符号说明
　　附录二 ASCII编码
　　附录三 常用逻辑符号对照表
　　名词术语汉英对照
　　部分习题答案
　　参考文献

　　    《数字电子技术基础（高职高专教育）》第一版为教育部“九五”规划教材，1999年1月获教育部科学技术进步三等奖。修订后的教材更加切合高职高专电气电子类专业教学层次，内容更趋合理，便于教和学。本次修订在内容上作了适当精简，概念更为清晰易懂。主要内容有：数字电路基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形发生器与整形电路、数／模和模／数转换器、半导体存储器和可编程逻辑器件、数字电子电路读图练习等。
　　    《数字电子技术基础（高职高专教育）》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校及本科院校举办的二级职业技术学校和民办学校的电气电子、信息自动化、机电一体化等专业教材，也可供从事电子技术的工程技术人员学习参考。