教育部国家精品课程建设项目系列教材：中国画构图法

　　一、绪论
　　二、中国画构图的特点
　　1.散点透视
　　2.平面布置
　　3.随“意”组合
　　4.诗书画印
　　5.中堂、条幅、条屏、横幅、长卷、斗方、扇面、册页
　　三、中国画构图的基本形式
　　1.水平线构图
　　2.垂直线构图
　　3.对角线构图
　　4.十字线构图
　　5.“S”形构图
　　6.三角形构图
　　7.品字形构图
　　8.叠层式构图
　　9.圆形构图
　　10.中心构图
　　11.梯形构图
　　12.三七律构图
　　13.“之、甲、由、则、须”五字形构图
　　四、中国画的构图法则
　　1.布势
　　2.主宾
　　3.取舍
　　4.疏密
　　5.虚实
　　6.藏露
　　7.开合
　　8.动静
　　9.呼应
　　10.空白
　　11.对比
　　12.均衡
　　13.色彩
　　14.背景
　　15.装饰性
　　16.题款印章
　　五、现代中国画的构图变迁
　　1.焦点透视的影响
　　2.环境客观化
　　3.空间立体化
　　4.空白减少
　　5.题款印章减少
　　6.构图外在形式的变化
　　7.画面分割
　　8.随“意”性原则的扩张
　　六、构图的练习方法
　　七、作品赏析

　　李峰，1959年生于武汉，祖籍河南原阳。中国美术家协会会员和中国重彩画研究会顾问。湖北美术学院中国画系主任，教授，研究生导师；湖北省美术家协会中国画艺术委员会主任。湖北省有突出贡献中青年专家，获湖北省文艺明星奖。作品入选第六至九、十一届全国美展；获“第八届全国美展优秀作品展”最高奖、“第九届全国美展获奖作品展”优秀奖、“第四届中国工笔画大展”银奖、“共庆澳门回归祖国，中国艺术大展”优秀奖以及“庆祝建党八十周年全国美展”最高奖。作品被中国美术馆等艺术机构以及海内外藏家收藏。

　　《教育部国家精品课程建设项目系列教材：中国画构图法》系统地介绍了中国画的构图。研究绘画创作不能不首先研究构图。构图的最终目的就是营造出一种意境，使画面或清谈飘逸、或雄浑厚重、或巧妙精微、或深远广大，给读者一种启迪，引起共鸣。构图同时也是画家表达自己的艺术思想、将创作意念和艺术思想初步物化为视觉形态，从而形成具有独特个性的艺术风格的重要途径。
　　《教育部国家精品课程建设项目系列教材：中国画构图法》系统讲解了绘画中常用到的多种构图形式的特点、形式法则和运用方式，大篇幅地选取了近当代名家的绘画作品，对其中的构图精妙之处作出了细致地分析和讲解，使读者能迅速掌握绘画中的实用构图技巧，创作出优秀的绘画作品。《教育部国家精品课程建设项目系列教材：中国画构图法》为“教育部国家精品课程建设项目系列教材”。