当代中国社会转型与价值观嬗变

　　上篇 价值观的一般理论性问题
　　第一章 价值观及其嬗变的一般规律
　　第一节 价值、价值观的含义及关系
　　第二节 价值观的类型及内容
　　第三节 价值观的特点和功能
　　第四节 价值观的嬗变及规律
　　第二章 社会转型的多重释义
　　第一节 社会转型概念的提出
　　第二节 社会转型的内涵和特征
　　第三节 社会转型的内容和实质
　　第四节 中国社会转型的历史定位
　　第三章 社会转型与价值观嬗变的双向互动
　　第一节 社会转型与文化转型
　　第二节 社会转型对价值观嬗变的决定作用
　　第三节 价值观嬗变对社会转型的重要影响
　　第四节 社会转型与价值观嬗变的内在联系
　　中篇 中国社会转型中的价值观嬗变——以改革开放以来为例
　　第四章 改革开放以来价值观嬗变的总体情况
　　第一节 经济价值观的嬗变
　　第二节 政治价值观的嬗变
　　第三节 道德价值观的嬗变
　　第四节 文化价值观的嬗变
　　第五节 人生价值观的嬗变
　　第六节 小结
　　第五章 改革开放以来价值观嬗变的主要原因
　　第一节 社会转型与价值观的嬗变
　　一 经济体制改革与价值观嬗变
　　二 社会阶层分化与价值观嬗变
　　三 利益格局变动与价值观嬗变
　　四 民主法治建设与价值观嬗变
　　第二节 全球化与价值观的嬗变
　　一 经济全球化与价值观嬗变
　　二 文化全球化与价值观嬗变
　　下篇 中国社会转型与现代性建构的文化思考
　　主要参考书目

　　张兴国，男，1951年出生，辽宁喀左人，辽宁大学哲学系毕业，获哲学硕士学位。毕业后留校任教，从事马克思主义哲学、伦理学等教学和科研工作。现为辽宁大学哲学与公共管理学院教授，硕士生导师，辽宁大学马克思主义学院教授，博士生导师。独立和参与撰写学术著作5部，公开发表学术论文40余篇，其中有近10篇论文被《新华文摘》、《人大复印资料》、《全国文科学报文摘》全文或部分转载。
　　史娜，女，1983年生，辽宁沈阳人。2005年吉林大学法学专业本科毕业；2007年吉林大学政治学理论专业硕士毕业；2010年辽宁大学马克思主义基本原理专业毕业，获博士学位。现为辽宁大学马克思主义学院讲师，主要从事思想政治教育、伦理学方面的教学和科研工作。参与编写学术著作3部，公开发表论文10余篇。

　　《当代中国社会转型与价值观嬗变》以现代性为基本视角和言说的目的指向，旨在探寻中国现代性转型（现代性建构）的价值诉求与路径选择。作者围绕中国社会转型与中国人价值观嬗变之现状，对社会转型与价值观嬗变之关系进行文化审视；揭示中国社会由传统向现代转型的本质特征和根本问题，以及在此过程中中国人价值观念转变的根源和规律性；阐述中国社会转型与现代性本质的内在联系，强调中国的现代性建构，首先是现代的（普遍性），其次才是中国的（特殊性），意在说明中国社会转型的实质和根本任务是中国“现代性”的建构或称“现代性转型”；社会转型的根本在于文化转型，在观念文化的意义上，中国现代性转型的实质和根本任务则是树立现代性价值观，即现代公民价值观建设。