老子注译

　　独树一帜通俗流畅（前言）
　　第一章
　　第二章
　　第三章
　　第四章
　　第五章
　　第六章
　　第七章
　　第八章
　　第九章
　　第十章
　　第十一章
　　第十二章
　　第十三章
　　第十四章
　　第十五章
　　第十六章
　　第十七章
　　第十八章
　　第十九章
　　第二十章
　　第二十一章
　　第二十二章
　　第二十三章
　　第二十四章
　　第二十五章
　　第二十六章
　　第二十七章
　　第二十八章
　　第二十九章
　　第三十章
　　第三十一章
　　第三十二章
　　第三十三章
　　第三十四章
　　第三十五章
　　第三十六章
　　第三十七章
　　第三十八章
　　第三十九章
　　第四十章
　　第四十一章
　　第四十二章
　　第四十三章
　　第四十四章
　　第四十五章
　　第四十六章
　　第四十七章
　　第四十八章
　　第四十九章
　　……
　　附一 一部光芒永不衰退的书——《老子》综述
　　附二 伺候老憨妈中悟道
　　附三 标准草书《老子》

　　丹头野老，本名杨建国，1940年5月7日出生于延安市子长县丹头村。1966年毕业于西北大学中文系、先后为《陕西日报》记者、编辑、科教文艺部负责人，陕西省教育厅、教委政策法规研究室主任，陕西教育报刊社总编辑。现为中国书法家协会会员、陕西书法家协会会员、西安于右任书法学会副会长、三秦文化研究会研究员。获西安市文学艺术界联合会“德艺双馨”称号。
　　杨先生除采写大量新闻、通讯、调查报告、评论外，主要著述有《西北红军由弱到强的转折点》、《孙中山的主导思想是爱国主义》、《恩格斯，伟大理想造就的伟人》、《中国地方教育管理条例》研究课题，在《中国书法》等传媒发表书法论文近20篇。出版有文学传记《女英雄任志贞》（评为党史人物优秀成果）、诗文集《知愚集》。书法作品多次见诸报刊、参展，并刻石、刻牌、被一些馆会收藏。

　　阅读了一些版本后，使我费解的是，其中的不少注释和译文使人很难读懂。经反复研读，发现：一是文字拘泥，硬译，不流畅，不通俗；二是把译文当成解句，比如原文的比喻在译文中不见了，而成了所喻意思的词语，还不一定准确；三是太迷信，受前人的误导甚多；四是句译的拼凑，没把全章作为一个整体去译，更没有照应全书的主体思想，甚至断章取义，望文生义，致使译文句间风马牛不相及或自相矛盾；五是原文极简练，跨越性很大，省去了许多连接性词语，译文对此顾及不够，上下文难以贯通，甚至形成误读。致此的根本原因是对全书没有融会贯通，未得真谛，缺乏整体的、正确的理解，特别是对全书的主题思想没有把握住。从而出现了对《老子》总体评价过低的严重问题，以为除辩证法光辉、智慧蕴藏外都是负面的，消极的，远远没有认识到《老子》学说的丰富性、深刻性、尖端性和实用性。所以，必须作新的诠释，走出误区，使《老子》注、译和研究的水平不断提高，把对《老子》的评价推向应有的高度。