中国学生学习法：初中生卷（第4版）

　　上篇 承上启下的初中三年
　　初中阶段，是学习方法形成的一个关键阶段。它在小学和高中之间架起了一座承上启下的桥梁。那么，在这个关键阶段，我们究竟应该掌握什么样的学习方法呢？个人的看法是：太滞后了，还沿用小学阶段的学习方法固然不行；太超前了，去试用高中阶段的学习方法，似乎也要出问题。当然，要讲清楚这个问题，我们就需要对初中三年的教学和学习情况，有一个基本的了解。
　　初一年级
　　学习压力骤然加大
　　分班与住校的压力
　　初一的学习方法
　　初二年级
　　成绩差距开始拉大
　　青春期的苦恼
　　初二的学习方法
　　初三年级
　　中考快到了
　　对自己缺乏信心
　　初三的学习方法
　　本篇小结
　　自测题：测一测你的学习压力
　　中篇 初中学习的八个环节
　　如果在初中阶段，能够掌握这些环节的基本方法和规律，必将为我们的学习打下一个坚实的基础。
　　读书与记忆
　　读教科书
　　抓住目录，读熟课本
　　联系教辅，掌握精华
　　读教辅书
　　掌握相关信息，成为教辅“专家”
　　不仅要有选择地买，更要有选择地用
　　适合自己就是最好
　　相互联系才会成功
　　一科一本，贪多不烂
　　读工具书
　　工具书是“不会说话的老师”
　　通读工具书好处多
　　把工具书当做复习提纲
　　背诵工具书实力强
　　读卷子
　　将所有的卷子整理成“卷宗”
　　不时翻看并加注符号
　　与别的信息源联系起来
　　以卷代看，以看代做
　　读闲书
　　读闲书的年龄与读闲书的好处
　　十类闲书放眼读
　　记忆的十大规律
　　规律一：自信心与记忆力成正比
　　规律二：兴趣与记忆力成正比
　　规律三：观察力与记忆力成正比
　　规律四：注意力与记忆力成正比
　　规律五：理解力与记忆力成正比
　　规律六：联想力与记忆力成正比
　　规律七：分阶段记比不分阶段记效果更好
　　规律八：分类别记比不分类别记效果更好
　　规律九：形象比抽象更好记
　　规律十：身体健康、情绪适中是记忆的基础
　　预习与计划
　　预习
　　预习的六大好处
　　预习的四大保障
　　预习的四大方法
　　计划
　　实例一，“上集回顾”与“下集预告”
　　实例二，一门“主菜”，几道“辅菜”
　　实例三，“学习频道”与“休闲频道”
　　听课与笔记
　　听课
　　方法一，抓住思路法
　　方法二，前松后紧法
　　方法三，因人而异法
　　方法四，听好讲题课
　　笔记
　　“边批”+“夹纸”笔记法
　　记好笔记“两步法”
　　整理笔记“七步法”
　　听讲重于听记
　　复习与做题
　　复习
　　使用错题本
　　学会做表格
　　分清主次
　　统计学的方法
　　中考复习“三大抄”
　　做题
　　做好基础题
　　多做中档题
　　也说“题海战术”
　　三遍做题法
　　本篇小结
　　自测题：测一测你的学习态度
　　下篇 各个学科的学习方法
　　大家知道，学文与学理的方法就有很大的不同。学文要多看书，学理要多做题，而同是学理，学数学与学化学的许多方法也是很难“移植”的。
　　语文
　　重拾学习语文的兴趣
　　找回学好语文的信心
　　把语文和自己感兴趣的事联系起来
　　掌握牢固的基础知识
　　做一点有“创意”的作业
　　利用顺口溜背标点符号
　　克服文言文学习的困难
　　一套符号掌握课文
　　一首顺口溜解决断句
　　不再害怕写作文
　　三种“调试”方法
　　“一文一技”读范文
　　数学
　　基础习题常错的对策
　　验收卷子反复做
　　抓住例题不松手
　　歌诀相助明概念
　　自画图表概念明
　　综合试题不会的对策
　　整理知识框架
　　每天做几道综合题
　　英语
　　记单词的方法
　　睡前醒后记忆法
　　前缀后缀助记法
　　“谐音记忆”记得牢
　　记最常用的词
　　猛攻词汇表
　　记语法的方法
　　抓住一本语法书
　　做上一千道题
　　提高听力的方法
　　英语听力日趋重要
　　六种具体方法
　　记范文的方法
　　记范文是写好英语作文的捷径
　　结合中考英语作文题型来记
　　物理
　　“物理是想会的”
　　在课本上下功夫
　　在“懂”字上下功夫
　　在易混处下功夫
　　将抽象的物理具体化
　　把书上的原理“变俗”
　　把难题的解法“变俗”
　　和日常生活联系起来
　　化学
　　细读化学
　　化学的特点就是“细”
　　通过预习来细读
　　化学记忆的方法
　　借助成语记化学反应
　　五种常用记忆方法
　　生物
　　“连环画”学习法
　　“标本”学习法
　　图表学习法
　　历史
　　学浅一点的方法
　　把历史当理科学
　　尽量少记的妙法
　　学深一点的方法
　　变远为近
　　变死为活
　　变假为真
　　变浅为深
　　地理
　　解决填图题
　　把课本当“论文”读
　　政治
　　政治课内容杂
　　政治课本阅读法
　　本篇小结
　　自测题：测一测你的学习动机
　　附录
　　附录A血型与学习方法
　　附录B星座与学习科目
　　后记

　　    丁晓山，首都师范大学副教授，学习方法研究专家，出版相关图书40余种，其中《中国孩子学习法》一书荣获“全国优秀畅销书”奖。丁晓山老师被誉为中国中小学生学习方法研究第一人。
　　    

　　《中国学生学习法：初中生卷（第4版）》是“中国学生学习法”系列丛书中的最新第四版，作者根据新课标重新修订。该书前三版销售良好，是市场中最早最完整的分级版中国学生学习法。该书针对初中阶段学生的学习特点，有针对性地编写出各种学习方法，资料来源真实，作者又是学习法研究专家，所以该套丛书是目前学习方法类图书中最具特色和实用的版本。