新媒体时代高校思想政治教育创新研究

　　第一章 人类社会进入新媒体时代
　　一 新媒体的基本认识
　　二 新媒体的主要特征
　　三 新媒体的价值影响
　　第二章 新媒体与大学生思想行为的关联
　　一 新媒体成为大学生学习生活的重要载体
　　二 新媒体对大学生思想道德观念的影响
　　三 新媒体对大学生心理健康的影响
　　四 新媒体对大学生行为和群体存在方式的影响
　　第三章 新媒体时代对高校思想政治教育的影响
　　一 新媒体时代给高校思想政治教育带来了新机遇
　　二 新媒体时代使高校思想政治教育面临新挑战
　　三 新媒体时代高校思想政治教育创新势在必行
　　四 新媒体时代高校思想政治教育创新应坚持的原则
　　第四章 新媒体时代的高校思想政治理论课教学
　　一 新媒体时代加强思想政治理论课教学的重要意义
　　二 突出“以学生为本”的新媒体时代教学理念
　　三 新媒体时代思想政治理论课教学方法的运用和创新
　　四 新媒体时代的思想政治理论课教学考评体系
　　第五章 依托互联网络拓宽高校思想政治教育领域
　　一 利用网络开展思想政治教育是时代发展的必然要求
　　二 发挥博客作用唱响思想政治教育主旋律
　　三 加强高校BBS信息交互平台的舆论引导
　　四 建立和完善高校思想政治教育主题网站
　　第六章 利用即时通信技术开辟高校思想政治教育新空间
　　一 即时通信概述
　　二 利用QQ搭建高校思想政治教育平等对话的交流平台
　　三 借助微博拓展高校思想政治教育新途径
　　四 利用手机媒体拓展高校思想政治教育新渠道
　　第七章 新媒体时代高校思想政治教育工作者的媒介素养
　　一 新媒体时代提升高校思想政治教育工作者
　　……
　　参考文献
　　后记

　　王虹，女，1954年生，沈阳师范大学马克思主义学院教授，马克思主义理论研究中心主任，辽宁省特色（培育）学科建设工程项目带头人。所主持课程被评为辽宁省精品课程，是辽宁省教学团队带头人，国家级教学成果二等奖获得者。近年来主持省级以上课题20余项；在《马克思主义与现实》、《教学与研究》等期刊发表论文近30篇，由《中国社会科学文摘》等转载多篇；出版著作教材15部；获得省级以上奖励10余项。先后荣获辽宁省教学名师、辽宁省优秀思想政治理论课教师等称号。
　　刘智，女，1968年生，沈阳师范大学教授。研究方向为思想政治教育、马克思主义发展史。现任沈阳师范大学马克思主义学院思想政治理论课教学部主任、马克思主义发展史研究中心主任。2006年被评为辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师。近年来在核心期刊发表学术论文10余篇，主持省级以上课题9项，出版著作教材7部，获得辽宁省教育科学“十一五”规划项目优秀成果等奖项5项。

　　新媒体时代对大学生的成长成才产生了广泛而深刻的影响。大量涌现的新观念、新事物、新潮流等给大学生原有的相对稳定的价值体系以极大的冲击，使高校思想政治教育工作面临前所未有的挑战。同时，新媒体也推动着高校思想政治教育的创新和发展。《新媒体时代高校思想政治教育创新研究》从新媒体的基本认识入手，论析新媒体与大学生思想行为的关联及新媒体条件下高校思想政治教育创新的意义，提出了高校思想政治教育创新的可行性对策，以期对新媒体时代的高校思想政治教育有所助益。