课时全练全测
一 方向与位置
1.用方向和距离确定物体的位置
2.用数对表示位置
二 正比例反比例
1.认识成正比例的量
2.画图表示成正比例的事物
3.认识成反比例关系的量
4.正比例、反比例的字母表达式
5.综合应用：汽车耗油量问题
三 圆柱和圆锥
1.圆柱的表面积
（1）圆柱和圆柱的侧面积
（2）圆柱的表面积
（3）解决实际问题
2.圆柱的体积
（1）圆柱的体积
（2）容积计算
3.圆锥
（1）圆锥的体积
（2）圆锥形物体的测量
4.解决问题
5.综合应用
（1）木材问题
（2）测量土豆体积
四 统计
1.认识中位数
2.体会数据可能产生误导
3.求简单事件的可能性及设计方案
4.对简单事件发生的可能性做出预测
五 回顾与整理
（一）数与代数
1.数的认识
（1）数的分类和意义
（2）数的读写、大小比较及基本性质
（3）因数倍数质数合数
2.数的运算
（1）四则运算的意义和运算方法
（2）解决问题
3.式与方程
4.正比例反比例
5.探索规律
6.探索乐园：数字密码锁
（二）空间与图形
1.图形的认识
2.测量
3.解决问题
4.图形与变换
5.图形与位置
（三）统计与概率
1.简单的数据统计过程
2.可能性
六 综合应用
1.旅游方案
2.合理预算
3.节约水资源
4.开发绿资源
5.生活小区（一）
6.生活小区（二）
单元全练全测
第一、二单元自我测试
第三单元自我测试
第四单元自我测试
第五单元自我测试
第六单元自我测试
专项全练全测
学习领域专项全练全测（一） 数与代数
学习领域专项全练全测（二） 空间与图形
学习领域专项全练全测（三） 统计与概率
薄弱环节专项全练全测（一） 数与代数
薄弱环节专项全练全测（二） 空间与图形 统计与概率
综合全练全测
期中综合全练全测
期末综合全练全测（一）
期末综合全练全测（二）
期末综合全练全测（三）
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