艺术类活动课教材系列：合唱教程（小学试用版）

　　前言
　　合唱知识介绍
　　合唱的形成和发展
　　童声合唱的特点
　　童声合唱的形式
　　童声合唱队的“三听一看”
　　童声合唱队的队形
　　合唱人和品
　　低、中年级
　　欢乐之歌
　　小树快乐高
　　玩具进行曲
　　数鸭子
　　两只小鸟
　　买菜
　　法国号
　　小花伞
　　两只老虎
　　拾豆豆
　　我是一朵小花
　　闪亮的小星星
　　小黑猪
　　数高楼
　　小红花
　　小乌鸦爱妈妈
　　中、高年级
　　小猫钓鱼
　　四季童趣
　　小黄鹂鸟
　　我的家在日喀则
　　可爱的家
　　小白船
　　金色的童年
　　绿色的小风铃
　　中华，各族儿童幸福的爱
　　落雨大
　　卖报歌
　　好月亮，你走得这样静悄悄
　　跨世纪的新一代
　　我的小鸡
　　少年，少年，祖国的春天
　　一把雨伞圆溜溜
　　草原上的家园
　　送别
　　土风舞
　　我的妈妈是中华
　　太阳——熟透的苹果
　　装扮蓝色的地球
　　自选歌曲
　　练习曲

　　《合唱教程(小学试用版)》既考虑到总体结构的科学性、合理性，作品尽量能涵盖不同风格、体裁、地域、民族的面、又考虑到中外作品的恰当比例，特别将具有强烈时代气息的新作纳入其中。《哈唱教程》既注意到艺术类活动课与音乐必修课所选的曲目基本不重复，同时还注意到不同年龄段学生在知识水平，艺术欣赏层次及歌唱能力的平衡。本书在教学中，指导教师应根据教学实际灵活使用。可根据学校、学生的实际，注意发挥学生主体作用，鼓励学生一起参与对作品的艺术表现的再创造，或选择其中部分作品，指导学生自己组织、自行试唱，在教师的点拨和帮助下，定期举办各类演唱活动，既可跨年级，跨班级搞大型合唱活动，也可在声部平衡的前提下，八人一组，十人一队跟着哼哼、学着唱唱，在艺术实践过程中，求得兴趣的增强、合唱知识面的拓宽，能力的迁移。