教材全能学案：高中英语（必修4）（配人教版）

　　Unit 1 Women of achievement
　　单元学习目标
　　单元话题导读
　　Section Ⅰ Warnung Up,Pre-reading, Reading &
　　Comprehending
　　课文知识详解
　　课文结构图解
　　语言知识精讲
　　语言知识检测
　　Section Ⅱ Learning about Language
　　语言知识精讲
　　语法知识精讲
　　语法知识图解
　　语言知识检测
　　Section Ⅲ Using Language
　　课文知识详解
　　课文结构图解
　　语言知识精讲
　　语言知识检测
　　单元知能提升
　　单元写作指导
　　单元知识梳理
　　高考题型剖析
　　高考真题赏析
　　单元知能检测（一）
　　教材习题解答
　　Unit 2 Working the land
　　单元学习目标
　　单元话题导读
　　Section Ⅰ Warnung Up,Pre-reading, Reading &
　　Comprehending
　　课文知识详解
　　课文结构图解
　　语言知识精讲
　　语言知识检测
　　Section Ⅱ Learning about Language
　　语言知识精讲
　　语法知识精讲
　　语法知识图解
　　语言知识检测
　　Section Ⅲ Using Language
　　课文知识详解
　　课文结构图解
　　语言知识精讲
　　语言知识检测
　　单元知能提升
　　单元写作指导
　　单元知识梳理
　　高考题型剖析
　　高考真题赏析
　　单元知能检测（一）
　　教材习题解答
　　Unit 3 A taste of English humour 
　　单元学习目标
　　单元话题导读
　　Section Ⅰ Warnung Up,Pre-reading, Reading &
　　Comprehending
　　课文知识详解
　　课文结构图解
　　语言知识精讲
　　语言知识检测
　　Section Ⅱ Learning about Language
　　语言知识精讲
　　语法知识精讲
　　语法知识图解
　　语言知识检测
　　Section Ⅲ Using Language
　　课文知识详解
　　课文结构图解
　　语言知识精讲
　　语言知识检测
　　单元知能提升
　　单元写作指导
　　单元知识梳理
　　高考题型剖析
　　高考真题赏析
　　单元知能检测（一）
　　教材习题解答
　　Unit 4 Body language
　　Unit 5 Theme parks
　　综合检测试题
　　答案点拨

　　王后雄，教授特级教师。享受国务院政府特殊津贴的教育专家、教授、博士生导师。主要从事课程与教学论、教育考试与评价、学法与考法等研究。现任华中师范大学考试研究院院长、教师教育学院副院长、化学教育研究所所长，并担任长江传媒教育资源总策划。
　　首倡“教学诊断学”、“目标控制教学法”、“全维学习法”，在全国10000多所中小学推广，效果显著。由于在教学、教改和科研等方面成绩卓著，先后被授予“全国劳动模范”、“全国教育改革‘十佳’教师”、“湖北省优秀教师”、”湖北省教育科研学术带头人”等称号，获得“人民教师奖章”、“全国十大杰出中青年教师提名奖”，三次受到党和国家领导人的亲切接见。中央电视台、湖北电视台、《中国青年报》、《中国教育报》、《教师报》、《人民教育》等媒体都报道过他的先进事迹和研究成果。
　　主持或参与了15项国家及省部级科研课题，均获好评。出版各类著作及教材30余部，在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《中国教育学刊》、《外国教育研究》、《教育发展研究》、《中国教育报》、《中国考试》等期刊发表教育教学及考试研究论文200多篇，其中60多篇被权威期刊转载。被20余省市聘为国家骨干教师培训专家，是10多个省市化学竞赛及大型考试命题专家。主编的优秀教辅图书受到中小学师生广泛好评，每年有上亿读者从“王后雄教育”中受益。
　　2012年，王后雄教授带领王后雄教育团队倾力打造的“王后雄全维学习法”——《教材全能学案》，以“全解教材、全面能力、全维学习”为主旨，必将为中国的中小学生开启崭新的学考时代！

　　《教材全能学案：高中英语（必修4）（配人教版）》5大内容：
　　[讲]全面讲解、演绎教材知识和教材内容。
　　[注]全面梳理、注解教材基本内容和细微之处。
　　[解]全面总结、解答中考及高考规律与方法。
　　[习]专门设计旨在提升学习能力及应试能力的例题、习题。
　　[测]精心设置单元测验和各类考试的试题、真卷。