倍速学习法·教材导学练：数学（6年级）（下）（人教版）（2013年春季使用）

　　第一单元 负数
　　课时1：负数（1）
　　课时2：负数（2）
　　单元达标检测
　　第二单元 圆柱与圆锥
　　1．圆柱
　　课时1：圆柱的认识
　　课时2：圆柱的表面积
　　课时3：圆柱的体积
　　2．圆锥
　　课时1：圆锥的认识
　　课时2：圆锥的体积
　　单元达标检测
　　第三单元 比例
　　1．比例的意义和基本性质
　　课时1：比例的意义和基本性质
　　课时2：解比例
　　2．正比例和反比例的意义
　　课时1：成正比例的量
　　课时2：成反比例的量
　　3．比例的应用
　　课时1：比例尺
　　课时2：图形的放大与缩小
　　课时3：用比例解决问题
　　单元达标检测
　　综合应用：自行车里的数学
　　期中检测
　　第四单元 统计
　　统计
　　单元达标检测
　　第五单元 数学广角
　　数学广角
　　单元达标检测
　　综合应用：节约用水
　　第六单元 整理和复习
　　1．数与代数
　　课时1：数的认识
　　课时2：数的运算
　　课时3：式与方程
　　课时4：常见的量
　　课时5：比和比例
　　课时6：数学思考
　　数与代数综合达标检测
　　2．空间与图形
　　课时1：图形的认识与测量
　　课时2：图形与变换
　　课时3：图形与位置
　　空间与图形综合达标检测
　　3．统计与可能性
　　统计与可能性综合达标检测
　　4．综合应用
　　综合应用综合达标检测
　　期末检测
　　附录1．本书习题参考答案
　　附录2．教材习题参考答案

　　《倍速学习法·教材导学练：数学（6年级）（下）（人教版）（2013年春季使用）》具有以下特色：
　　特色1  名师导学：高屋建瓴，整体把握
　　阐明教材编写意图，勾画知识点间的前后联系，帮你了解该知识点在知识体系当中的重要程度。
　　特色2  多角度讲解：变换思路，深化理解
　　对同一问题做不同解答，揭示问题中蕴含的不同思路和策略，深化学生对知识和方法间联系的认识。
　　特色3  易错题：有的放矢，举一反三
　　点出易错之处，正误表格对比，强化正确知识的认识，提高对典型错误的警觉，避免出错！
　　特色4  数学思想方法：数学精髓，贯穿始终
　　转化、方程、类比归纳，假设猜想等数学思想方法是联系知识的纽带，是认知建构的基础，是提升思维品质的核心，我们帮你提炼数学思想方法，挖掘其深刻内涵，使你逐步形成用数学思维方法指导思维活动的能力。
　　特色5  单元知识归纳：系统梳理，一目了然
　　对一个单元的指导和思想方法进行整理分类，归纳平常检测时的出题角度，分析易考题型，高效归纳，事半功倍。
　　特色6  趁热打铁/随堂巧练：跟踪评测、及时反馈
　　紧跟知识点、现学现用，在即时的练习中促进记忆理解，提高学习效率。