云南文库·当代云南社会科学百人百部优秀学术著作丛书：找回大学精神

　　引言
　　杞人忧天
　　找回大学精神
　　职称评审异化论
　　对大学精神与制度创新的再认识
　　提高教育质量咏叹调
　　德育目标回归论
　　论大学行政权力的泛化
　　世纪末高等教育的几点遗憾
　　天方夜谭
　　关于“三”的教育思考
　　对教育规划流行词汇之深层解读
　　难以当真的高等教育
　　老子思想与当代大学教育
　　什么知识最有价值
　　大学点悟
　　试论经济腾飞与人文教育
　　雕虫小技
　　评劣断尾激励法
　　走出师资培训的怪圈
　　高校“自创特区”初论
　　云南教育的觉悟
　　假性兼并
　　大学教学法的危机及出路
　　论中国高等教育个性化
　　闲言碎语
　　鼓励实讲，反对奢谈
　　关于创造性的断想
　　师资杂议
　　反论干部问题之“特色”
　　高教热点小议
　　无言的禅师
　　读杜威，叹学术
　　平衡≠平均
　　推行师资考核制度的阻力分析
　　后记

　　董云川（1963—），云南大学高等教育研究院教授。1987年初登大学教坛，1991年步入社会讲坛，1999年起专司教育研究，2004年起承担硕士研究生教育，2007年起开始指导博士研究生。曾经搞过教育行政，有显效但无兴趣；曾在官场、市场边缘游走，但横竖找不着感觉；天生喜欢学校、喜欢教育、喜欢当老师，而且自以为不属好为人师之辈。学理方面看得少、想得多，比欺世盗名的伪学术真实而入微，比登堂入室的真学术粗陋且单薄；平时话很少，上课话很多；外表随和，内心顽固，至今依然是一个随心、随性、随缘、随喜的老顽童。出版著作：《找回大学精神（第四版）》，云南大学出版社与云南人民出版社联合出版，2011；《论中国大学与政府和社会的关系》，云南大学出版社，2004；《高等教育机会与社会分层》，科学出版社，2005；《大学的文化使命——文化育人的彷徨与生机》，人民出版社，2012。

　　《云南文库·当代云南社会科学百人百部优秀学术著作丛书：找回大学精神》风格独特，内容精粹，理智与激情交融，不失为一部充满人文气息和思想底蕴的精品之作。