源创教育：致青年班主任

　　前言 做班主任真好
　　第一辑 善于学习和积累
　　做一个善于积累的班主任
　　做一个爱读书的班主任
　　做一个遨游网络的班主任
　　给青年班主任的12个小建议
　　我为书狂，我为书逛
　　站在巨人的肩膀上
　　第二辑 讲究工作艺术
　　做一个讲求工作艺术的班主任
　　做一个善于讲故事的班主任
　　做一个善于运用最新信息的班主任
　　做一个善于运用名文施教的班主任
　　做一个善于利用诗歌施教的班主任
　　做一个关注细节的班主任
　　第三辑 规划造就成功人生
　　将班主任工作作为主业
　　做一个有使命感的班主任
　　做一个有追求的班主任
　　做一个幸福的班主任
　　做一个善于发表文章的班主任
　　努力出版一本个人专著
　　第四辑 不断砥砺心灵
　　做一个持之以恒的班主任
　　做一个勇于应对挑战的班主任
　　做一个勇于创新的班主任
　　做一个有幽默感的班主任
　　做一个富有激情的班主任
　　做一个不断砥砺自己心灵的班主任
　　第五辑 拥抱成长的智慧
　　侃侃我“成功”的8个关键词
　　克服职业倦怠的8大策略
　　面对压力
　　面对失败
　　面对嫉妒和诽谤
　　不断走向成功的5条建议
　　给青年班主任的20个忠告
　　附录
　　他的生命在学生的事业中延伸——记德育探索者张万祥

　　张万祥，德育特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家，班主任培训主讲专家。从教30年，担任班主任26年。著有《班主任工作创新艺术100招》等，编著有《德育智慧源何处——心灵感悟德育经典案例》等，主编有《给年轻班主任的建议》《班主任成功秘诀丛书》《班主任工作助手丛书》等。 《人民教育》《班主任之友》《教师博览》等十余种报刊对张万祥老师及其班主任工作艺术做了专题介绍。张万祥老师开创了“网上收徒”的先河，被誉为“网络明星”、“青年班主任的真诚朋友”。

　　《源创教育：致青年班主任》记录了一位老班主任教育生命的轨迹，记录了从一位普普通通、平平凡凡班主任成长为德育特级教师、享受国务院政府特殊津贴专家的历程，记录了作者这个终生以班主任为主业的“老班”的酸甜苦辣，记录了一个个铭刻在心的片段，记载了作者对提升班主任素养的思考，记载了作者对班主任工作的心灵感受，记载了作者一生矢志不渝的追求，记下了作者和青年朋友们的“心有灵犀一点通”。