志鸿优化系列丛书·教材快线·学案式教材解读：数学（选修2-3）（配人教A版）

　　第一章 计数原理
　　1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理
　　基础知识·基本技能
　　基本方法·基本能力
　　思维拓展·创新应用
　　迁移应用·分级检测
　　三年高考精选
　　1.2 排列与组合
　　1.2.1 排列
　　基础知识·基本技能
　　基本方法·基本能力
　　思维拓展·创新应用
　　迁移应用·分级检测
　　三年高考精选
　　1.2.2 组合
　　基础知识·基本技能
　　基本方法·基本能力
　　思维拓展·创新应用
　　迁移应用·分级检测
　　三年高考精选
　　1.3 二项式定理
　　基础知识·基本技能
　　基本方法·基本能力
　　思维拓展·创新应用
　　迁移应用·分级检测
　　三年高考精选
　　单元总结
　　单元自测
　　第二章 随机变量及其分布
　　2.1 离散型随机变量及其分布列
　　基础知识·基本技能
　　基本方法·基本能力
　　思维拓展·创新应用
　　迁移应用·分级检测
　　三年高考精选
　　2.2 二项分布及其应用
　　基础知识·基本技能
　　基本方法·基本能力
　　思维拓展·创新应用
　　迁移应用·分级检测
　　三年高考精选
　　2.3 离散型随机变量的均值与方差
　　基础知识·基本技能
　　基本方法·基本能力
　　思维拓展·创新应用
　　迁移应用·分级检测
　　三年高考精选
　　2.4 正态分布
　　基础知识·基本技能
　　基本方法·基本能力
　　思维拓展·创新应用
　　迁移应用·分级检测
　　三年高考精选
　　单元总结
　　单元自测
　　第三章 统计案例
　　3.1 回归分析的基本思想及其初步应用
　　基础知识·基本技能
　　基本方法·基本能力
　　思维拓展·创新应用
　　迁移应用·分级检测
　　三年高考精选
　　3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用
　　基础知识·基本技能
　　基本方法·基本能力
　　思维拓展·创新应用
　　迁移应用·分级检测
　　三年高考精选
　　单元总结
　　单元自测
　　综合测试
　　答案与解析

　　《志鸿优化系列丛书·教材快线·学案式教材解读：数学（选修2-3）（配人教A版）》以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，引导学生自主研习教材。