普通高等学校“十二五”规划教材概率论与数理统计学习辅导与提高

　　第1章 随机事件与概率
　　1.O 学习目标
　　1.1  内容提要
　　1.1.1  随机事件
　　1.1.2  随机事件的概率
　　1.1.3  古典概率模型
　　1.1.4  条件概率
　　1.1.5  事件的独立性
　　1.2  疑惑解析
　　1.2.1  什么是统计规律性？什么是随机现象？
　　1.2.2  样本空间与必然事件之间有什么关系？
　　1.2.3  如何区分互逆事件与互斥事件？
　　1.2.4  如何区分两事件独立与两事件互斥？
　　1.2.5  "频率"与"概率"之间有何关系？
　　1.2.6  如何区分条件概率P（A I B）与积事件概率P（AB）？
　　1.2.7  如何理解全概率公式与贝叶斯（.Bayes）公式？
　　1.3  补充例题
　　1.4  习题1提示或解答
　　1.5  补充习题1
　　1.6  补充习题1提示或解答
　　1.7  自测题1
　　1.8  自测题1提示或解答
　　第2章 离散型随机变量
　　2.0 学习目标
　　2.1  内容提要
　　2.1.1  随机变量
　　2.1.2  离散型随机变量
　　2.1.3  随机变量的分布函数
　　……
　　第3章 连续型随机变量
　　第4章 数字特征
　　第5章 极限定理
　　第6章 样本与统计量
　　第7章 参考估计
　　第8章 假设检验
　　第9章 模拟试卷及参考答案

　　《普通高等学校“十二五”规划教材概率论与数理统计学习辅导与提高》是与主教材《概率论与数理统计》（苏敏邦主编、中国铁道出版社2011年出版）配套的同步学习辅导书，完全遵照主教材的体系编写，共8章，每章包括学习目标、内容提要、疑惑解析、补充例题、习题提示或解答、补充习题、补充习题提示或解答、自测题、自测题提示或解答等部分。
　　《普通高等学校“十二五”规划教材概率论与数理统计学习辅导与提高》在例题和习题选取上力求代表性，由浅人深，深入浅出，力求让学生能够充分理解教材的知识点和基本公式。每个重要知识点都布置了一定量的习题，力求让学生看得懂，能理解，会做题，会应用。
　　《普通高等学校“十二五”规划教材概率论与数理统计学习辅导与提高》适合作为普通高等学校非数学专业使用，尤其适合中等程度的学生使用，也可供成人、自考学生使用。