早期戏曲的艺术范式——《张协状元》
从非物质文化遗产到青春文化载体——青春版《牡丹亭》的现代创造与探索
看《徽州女人》谈地方戏曲改革
《红楼梦》与《百年孤独》的预言和对称型结构比较
《二十年目睹之怪现状》中的新式商人
《白鹿原》抒写的文化终结
在小说与电影的对接中重新解读——《色·戒》的改编刍议
试论方方新世纪小说的话语转型意义
叙事聚焦：《叠纸鹞的三科方法》和《人到中年》白勺比较分析
论亚里士多德与柳宗元对人的心灵能力划分之异同
扬弃悲哀诗可以乐——宋人的乐易精神与宋诗情感基调的转变
武汉市方言栏目剧的叙事策略及其受众心理分析
寻根文学的寻根之旅
中国传统美学艺术家“人品”理论的现代意义
明代唐宋派对曾巩的推尊
反思、建构与尴尬——梁实秋的学院派批评理论解析
文学批评的学术品格
论马克思主义文学批评中国化的三个阶段
简论源出《左传》之成语
春秋筮例中的心理指向
先秦复合词表层意义与深层意义的关系
词语“莫须有”辨释
汉语四字格成语名词作状语现象考察——以《中国成语大辞典》为例
从逻辑实证主义看名称的涵义与指称
“词类活用”解释再认识
使动“自名”中“名”的理解及其三种类型——从乐府诗《焦仲卿妻》“自名秦罗敷”等文释义谈起
《水浒全传》被动句的语义、语用研究
论感性诉求电视广告创意中情感场的营造
广告图像创作和认知的文化语境限制
中国广告业如何应对‘零代理”的挑战
天翼品牌校园营销策略及推广调查分析——以江汉大学校园市场调查为例
浅谈房地产人员的销售技巧
个人网上交易活动的传播特性及发展趋势浅析
从文化差异视角看中西动画跨文化传播
跨文化新闻话语的意识形态表征
浅析武汉市旅游文化产业发展路径——以文化资源为视角
电影衍生产品消费原因探析
创意产业的渠道挖掘分析
《潜江旧闻录》标点疑误举例
《癸卯学制》与科举制的革废
民国时期的职业外交官与“学出人外交官”之比较——以顾维钧和胡适为例
民国中期汉口商会权力、地位的变化与市政角色的转变
冯友兰“民初”与“民初人”思想概念榷诂
希特勒上台后与德国军官团的关系及其影响
试析后冷战时代美国政府对华政策的演变
《东西洋考每月统记传》中的科技知识及“科技传教”策略
论农地征收程序中农民的参与权
论基于高校传统人文教育的汉语古籍文献
数字化导读系统开发
现代汉语语汇双向教学实验探微
体验与观念：谈文学概论课教学中的一种新思路
外国文学史多媒体教学探索与思考
开设一门学语文的课程如何？
从语体角度看中小学作文评语的偏误及应对策略
广告学专业‘硕目实训”培养模式初探
试论高校文化产业经营管理本科
实践性教学环节的构建
世界近代史教学的新审视
历史专业英语教学现状初探
农村中学历史课程的资源开发和利用
浅析教育辅导类读物试卷化的危害
构建新时期高校思想政治教育的立体结构
高校班级建设工作的几点思考
“以人为本”与高校学生工作
对大学生网络媒介依赖的思考
论学生社团在高校素质教育中的作用
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