人·媒介·社会：互动与发展

　　第一部分 地域主流媒体与政治文化生态
　　广播电视与多元文化社会建设
　　新闻传播与西藏地区的国家认同
　　重庆卫视“主流媒体公益频道”考察
　　第二部分 当代媒介环境与人类信息传播
　　信息与少数民族地区发展：云南腾冲调研报告
　　满洲里地区老年受众媒介接触行为考察报告
　　我国西北少数民族聚居区新媒体使用现状调查研究报告
　　儿童与新媒体：2011年度调研报告
　　西北地区民族院校新闻传播教育现状及问题分析
　　关于民族新闻传播教育发展的几点思考
　　第三部分 新媒体发展与社会生活变迁
　　手机对游牧民族的影响调研报告
　　少数民族村落的边缘化社会生活与现代媒介的影响
　　西北少数民族地区网络媒体受众调查报告
　　微博营销传播：发展现状与趋势
　　第四部分 跨文化语境下的民族文化传播
　　主流影视在民族地区的传播现状调研报告
　　云南少数民族视觉文化素养与传播现状调研报告
　　云南腾冲傣族服饰文化现状调查报告

　　《人·媒介·社会：互动与发展》是中央民族大学新闻传播学专业获得硕士学位授权一级学科点之后取得的一项重要研究成果。《人·媒介·社会：互动与发展》在结构上遵从了新的分析范式，即“媒介一人一社会”分析范式。这是因为进入媒介化社会以后，媒介、人、社会三个系统之间相互开放、相互作用、相互渗透的趋势日益明显，打破了原本各自独立运行的格局。新范式将三者的关系结构视为由三个主控变量相互作用的磁场。在这一磁场中，媒介经过技术变革的历程，以相对独立于人类的方式逐渐形成了自己的体系。与此同时，媒介在“媒介——人——社会”这三者相互作用的磁场中，形成了可以统称为“媒介性”的媒介传播的基本特征。在这一磁场中，媒介·传播作为一种社会层面上的相互作用过程不断持续展开，其具体传播形态涵盖了个人传播、组织传播、群体传播和大众传播。媒介、人、社会之间相互作用的过程，也是大众传播、组织传播、群体传播、个人传播相互渗透、相互叠加的过程，在这一复杂互动过程中，媒介性（文本性、互文性、中介性、超中介性）始终发挥着主导作用。