学写作文（7年级适用）
本丛书的每册均设立以下栏目：
趣味小故事——以故事导入，激发阅读兴趣；
教你想与写——从思路启发人手，讲解写作技巧；
同龄人佳作——提供范文，辅以“亮点揭示”供读者赏析、品味、感悟；
信息链接——提供丰富多彩的相关资料，为练笔奠定信息基础；
快意练笔——提供不同类型的文题，进行扎实、有趣的热身训练。
总之，本丛书的编写宗旨是：根据青少年在写作上的认知规律，将新课标关于写作的要求分解、细化，构筑一个科学的训练体系，让孩子们“快快乐乐学作文，轻轻松松走进门”。
本丛书既可供孩子们自读、自学、自练，又可供广大中小学教师在课堂上作为“课本”使用，也可作为家长辅导孩子写作的参考资料。
众所周知，作文是一种能力。作文是练会的，不是讲会的。再好的“课本”，也得靠学生亲自动手去写、去练；再好的“点金术”，也得靠我们努力去“点”、去练。正所谓“师傅领进门，修行在个人。”
趣味小故事——以故事导入，激发阅读兴趣；
教你想与写——从思路启发人手，讲解写作技巧；
同龄人佳作——提供范文，辅以“亮点揭示”供读者赏析、品味、感悟；
信息链接——提供丰富多彩的相关资料，为练笔奠定信息基础；
快意练笔——提供不同类型的文题，进行扎实、有趣的热身训练。
总之，本丛书的编写宗旨是：根据青少年在写作上的认知规律，将新课标关于写作的要求分解、细化，构筑一个科学的训练体系，让孩子们“快快乐乐学作文，轻轻松松走进门”。
本丛书既可供孩子们自读、自学、自练，又可供广大中小学教师在课堂上作为“课本”使用，也可作为家长辅导孩子写作的参考资料。
众所周知，作文是一种能力。作文是练会的，不是讲会的。再好的“课本”，也得靠学生亲自动手去写、去练；再好的“点金术”，也得靠我们努力去“点”、去练。正所谓“师傅领进门，修行在个人。”
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