引论 当代大学生德育概况
一、当代大学生德育
（一）大学生德育及本质
（二）大学生德育社会化及其主要特征
二、当代大学生德育工作存在的问题
（一）德育教育者的现状及存在的问题
（二）德育环境现状及存在的问题
（三）当代大学生德育目标现状及存在的问题
（四）德育方法现状及存在的问题
（五）德育途径的现状及存在的问题
（六）德育内容现状及存在的问题
三、增强当代大学生德育实效性的对策
（一）研究性学习——落实德育创新教育的理念
（二）构建以学生社团为载体的德育新模式
（三）丢弃“大一统”、“单一性”，化为“多样性”、“多层次”模式
第一章 规范教育与人生选择
第一节 大学，新的人生选择
一、适应新环境确立新角色
（一）大学生自我管理
（二）大学生自我管理的内容
（三）大学生角色转换
二、确立目标规划未来
（一）人生目标的重要意义
（二）正确确立自己的人生目标
（三）树立正确的学习目标
第二节 国防教育，磨炼品性
一、加强国防教育增强国防观念
（一）国防教育的重要性
（二）大学生军训的意义
二、走近中国人民解放军
（一）中国人民解放军的地位和作用
（二）中国人民解放军的性质、任务和宗旨
（三）国家鼓励高校应届毕业生应征入伍
第三节 热爱集体、人际和谐
一、大学集体生活
（一）处理好与宿舍同学之间的关系
（二）融入班集体之中
二、和谐校园
（一）构建和谐校园的必然
（二）和谐校园的特征
（三）构建和谐校园过程中的思想政治教育工作
第四节 劳动，青春在闪光
一、劳动最光荣
（一）劳动的意义
（二）培养良好的劳动习惯
二、崇尚劳动，劳动面前人人平等
第五节 理性消费，美德与智慧
一、当代大学生的消费观
（一）影响大学生消费观的因素
（二）大学生消费观的特点
二、当代大学生消费中的问题及出路
（一）当代大学生的一些不良消费特点
（二）大学生消费中的问题
（三）引导大学生树立科学的消费观
第六节 环保，从我做起
……
第二章 人格塑造与人生态度
第三章 历史教育与人生理想
第四章 社会实践与人生发展
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