中等职业学校数控技术应用专业改革发展创新系列教材：数控铣床编程与操作

　　项目一 认知数控铣床及安全教育维护保养
　　任务一 认知数控铣床结构与加工的工作流程
　　思考与练习
　　任务二 认知铣床安全操作规程
　　思考与练习
　　项目二 常用量具的正确使用
　　任务一 游标卡尺的正确使用
　　思考与练习
　　任务二 千分尺的正确使用
　　思考与练习
　　任务三 百分表的正确使用
　　思考与练习
　　任务四 寻边器、设定器的正确使用
　　思考与练习
　　项目三 数控铣削加工工艺基础
　　任务一 数控铣削加工工艺方法及加工路线的确定
　　思考与练习
　　任务二 加工工艺参数的确定
　　思考与练习
　　任务三 定位与装夹
　　思考与练习
　　项目四 数控铣削加工的刀具选择
　　任务一 认知数控铣削加工刀具
　　思考与练习
　　任务二 数控铣床和加工中心常用刀具的选用
　　思考与练习
　　任务三 掌握数控铣加工常用的对刀方法
　　思考与练习
　　项目五 数控仿真软件（宇龙）的简介
　　任务一 认知数控仿真系统的软件界面与操作流程
　　思考与练习
　　任务二 认知宇龙数控仿真软件界面
　　思考与练习
　　项目六 数控铣床面板介绍与操作
　　任务一 认知FANuC 0i mate MC面板简介
　　思考与练习
　　任务二 认知数控铣床的操作步骤
　　思考与练习
　　任务三 数控铣床的日常维护和保养
　　思考与练习
　　项目七 数控铣床的基本指令
　　任务一 认知程序代码
　　思考与练习
　　任务二 认知程序结构
　　思考与练习
　　项目八 零件的轮廓加工
　　任务 凸台零件的外轮廓铣削
　　思考与练习
　　项目九 零件的挖槽加工
　　任务 铣削带方槽的四型腔零件
　　思考与练习
　　项目十 零件的孔系加工
　　任务孔系加工实例
　　思考与练习
　　项目十一 数控加工的综合编程
　　任务综合编程实例
　　思考与练习
　　项目十二 宏程序的应用
　　任务一 认知宏程序基本知识
　　任务二 宏程序的运用实例
　　项目十三 中级工考核例题讲解
　　任务一 中级工实操模拟试题一
　　任务二 中级T实操模拟试题二
　　任务三 中级工实操模拟试题三
　　任务四 中级工实操模拟试题四
　　任务五 中级工实操模拟试题五
　　任务六 中级工实操模拟试题六
　　项目十四 高级工考核例题讲解
　　任务一 数控铣工高级工模拟题一
　　任务二 数控铣工高级工模拟题二
　　任务三 数控铣工高级工模拟题三
　　任务四 数控铣工高级工模拟题四
　　任务五 数控铣工高级工模拟题五
　　任务六 数控铣工高级工模拟题六

　　     《中等职业学校数控技术应用专业改革发展创新系列教材：数控铣床编程与操作》为 中等职业学校数控技术应用专业改革发展创新系列教材，根据教育部制订 的技能型 紧缺人才培养培训工程中数控技术应用专业的教改意见，同时也参照了人 力资源和社会保障部 制订的《数控铣工——国家职业标准》中有关数控操作工等级考核标准编 写的。《中等职业学校数控技术应用专业改革发展创新系列教材：数控铣床编程与操作》分14个项目，共37个任务，主要内容包括：认知数控铣床及安全教育维护保养、常 用量具的正确使用、数控铣削加工工艺基础、数控铣削加工刀具的选择、数控仿真软件的简介 （宇龙）、数控铣床面板简介与操作、数控铣床的基本指令、零件的轮廓加 工、零件的挖槽加 工、零件的孔系加工、数控加工的综合编程、*宏程序的应用、中级工考核 例题讲解、*高级 工考核例题讲解等（其中加*号的为提高部分）。本书适合作为中等职业学校数控技术应用专业的教材，也可作为相关 技术人员的参考 用书。