把孩子送进世界名校

　　前言
　　第一章 玩
　　我要像带男孩一样带女儿玩，玩得让所有贪玩的同龄男孩都羡慕。我要像带男孩一样带女儿参加广泛的实践，让她储备比同龄男孩更丰富的早期经验。是的，我要和女儿一起拓展一个最大的圆。
　　像带男孩一样带女儿——关于基础教育理念的探索
　　风和三角形——用图形思维训练开发幼儿智力
　　积木，一定要买——培养孩子的观察力、想像力、联想力和创造力
　　带孩子远行——自由的远行，带来认识的广阔，带来思维的发展
　　聪明来自观察——吃水果前不妨先让孩子把水果拿在手里玩，玩就是观察
　　心灵来自手巧——手虽小，在大脑皮层的反应区却很大
　　让孩子往疯了玩——孩子玩疯了的时候，是思维最活跃的时候
　　玩是根本——在玩的过程中，家长只做保护人，而不轻易制止
　　带孩子去探险——探险能激发孩子对大自然的热爱和想像力
　　在玩中追求创新——孩子的创造力，在游戏中表现得最充分
　　第二章 读
　　我这一生做得最好的事就是戒了烟，买了书。从这个角度来看，女儿的博士学位是我戒烟戒出来的。让孩子比父母读更多的书，避让孩子考入大学更重要。
　　书是必需品——个家，什么都可以没有，但不能没有书
　　戒烟买书——我这一生做得最好的事就是戒了烟，买了书
　　早期阅读——阅读不是“应试认字”，而是享受快乐，培养自主阅读意识与能力
　　怎么读——学会辅导孩子读书的细节和方法
　　撕书万岁——幼儿撕书是玩，是思维，是创造力的最初表现
　　反复读同一个故事——反复听一个故事，是孩子思维发展的必经阶段
　　记下孩子的读书趣事——这是书的力量，更是孩子成长的力量
　　用普通话读故事——不要因为方言而给孩子造成理解书面语言的障碍
　　阿里巴巴究竟和多少大盗——读故事时遇到问题，请跟孩子一起较真
　　生动的比喻——靠阅读积累的思维金库使孩子学会生动的表达
　　孩子看漫画益处多——幽默能让孩子收获终身受益的睿智和自信
　　别让生字阻挡阅读热情——“不求甚解”地快速阅读不是坏事
　　第三章 学
　　第四章 新
　　第五章 德
　　第六章 师
　　附录：女儿的书信和随笔
　　后记

　　家庭教育是基础，学校教育起主导作用，社会教育是必要条件。《把孩子送进世界名校》与时俱进地学习，不断更新家教理念，实践科学的家教方法，倾心尽力为孩子营造和谐的成长氛围，创造性 地进行家庭素质教育，让孩子赢在了良好的综合素质上。《把孩子送进世界名校》只是我们家的家教个案，提供的是经验和教训。