经济科学译丛·高级宏观经济学导论：增长与经济周期（第2版）

　　第1章 长期和短期的宏观经济理论
　　1.1 什么是宏观经济学？
　　1.2 长期和短期的宏观经济现象
　　1.3 短期的宏观经济理论
　　1.4 长期的宏观经济理论
　　1.5 长期中的实际刚性或自然率水平
　　1.6 解释短期经济中的名义刚性
　　1.7 长期、短期的经济政策以及对传统的宏观经济学二分法的再思考
　　上部 长期经济增长、长期失业和结构性经济政策
　　第2章 繁荣和增长的事实
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　　彼得·伯奇·索伦森，丹麦银行的首席经济学家，曾任哥本哈根大学经济学教授。2004-2009年间担任丹麦经济委员会主席，一直担任经济合作与发展组织、欧洲委员会和国际货币基金组织的税收政策顾问。
　　汉斯·乔根·惠特-雅各布森，哥本哈根大学经济学教授，丹麦经济委员会主席。一直担任丹麦政府税制改革的顾问和丹麦主要公共服务电视频道经济方面问题的记者。

　　学习经济学，从初级到中级过渡相对简单，而从中级到高级则比较困难，总有一个难度上的“断层”。《经济科学译丛·高级宏观经济学导论：增长与经济周期（第2版）》可以说是填补中级宏观经济学和高级宏观经济学这一教学“断层”的一本很有价值的教材。
　　《经济科学译丛·高级宏观经济学导论：增长与经济周期（第2版）》分两部分，涵盖了增长理论和经济周期理论。上半部分主要针对长期经济进行论述，包括经济增长和结构性失业等；下半部分主要针对短期波动进行分析。这种内容上的安排，便于教师根据学生的情况和学习期限，灵活地选择相关的专题和内容来安排教学。对于财经类专业的本科生和研究生来说，也可以选择自己感兴趣的领域和内容进行阅读和学习。

　　第1章 长期和短期的宏观经济理论
　　1.1 什么是宏观经济学？
　　1.2 长期和短期的宏观经济现象
　　1.3 短期的宏观经济理论
　　1.4 长期的宏观经济理论
　　1.5 长期中的实际刚性或自然率水平
　　1.6 解释短期经济中的名义刚性
　　1.7 长期、短期的经济政策以及对传统的宏观经济学二分法的再思考
　　上部 长期经济增长、长期失业和结构性经济政策
　　第2章 繁荣和增长的事实
　　2.1 衡量一个国家的财富
　　2.2 富裕和贫穷，增长和衰退
　　2.3 收敛
　　2.4 长期增长过程
　　第一部分 关于繁荣和增长的基本理论和实证分析
　　第3章 资本积累与增长——基本的索洛模型
　　3.1 基本的索洛模型
　　3.2 基本索洛模型分析
　　3.3 稳态
　　3.4 结构性政策与黄金规则
　　3.5 基本索洛模型中的经济增长
　　第4章 财富积累和资本流动性——小型开放经济中的索洛模型
　　4.1 资本流动性的增加
　　4.2 小型开放经济中的索洛模型
　　4.3 模型分析：动态和稳态
　　4.4 开放资本账户的意义：全球化的利与弊
　　4.5 资本流动的成本和收益：再思考
　　第二部分 外生增长
　　第5章 技术进步与增长——一般的索洛模型
　　5.1 一般的索洛模型
　　5.2 分析一般的索洛模型
　　5.3 一般索洛模型中的稳态
　　5.4 一般索洛模型中的经济增长与收敛
　　5.5 增长的核算
　　第6章 教育与增长——含有人力资本的索洛模型
　　6.1 含有人力资本的索洛模型
　　6.2 稳态和含有人力资本的索洛模型的比较分析
　　6.3 含有人力资本的索洛模型的收敛
　　6.4 制度的重要性
　　第7章 增长的限制？——含有稀缺自然资源的索洛模型
　　7.1 含有土地的索洛模型
　　7.2 含有石油的索洛模型
　　7.3 含有土地和石油的索洛模型
　　7.4 无限替代？一个重要的问题
　　第三部分 内生增长
　　第8章 生产的外部性和内生增长
　　8.1 考虑生产外部性的增长模型
　　8.2 半内生增长（semi-endogenous growth）
　　8.3 内生增长
　　8.4 外生与内生增长
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　　下部 短期经济波动、短期失业和稳定性政策
　　译后记
^ 收 起　　

　　彼得·伯奇·索伦森，丹麦银行的首席经济学家，曾任哥本哈根大学经济学教授。2004-2009年间担任丹麦经济委员会主席，一直担任经济合作与发展组织、欧洲委员会和国际货币基金组织的税收政策顾问。
　　汉斯·乔根·惠特-雅各布森，哥本哈根大学经济学教授，丹麦经济委员会主席。一直担任丹麦政府税制改革的顾问和丹麦主要公共服务电视频道经济方面问题的记者。

　　学习经济学，从初级到中级过渡相对简单，而从中级到高级则比较困难，总有一个难度上的“断层”。《经济科学译丛·高级宏观经济学导论：增长与经济周期（第2版）》可以说是填补中级宏观经济学和高级宏观经济学这一教学“断层”的一本很有价值的教材。
　　《经济科学译丛·高级宏观经济学导论：增长与经济周期（第2版）》分两部分，涵盖了增长理论和经济周期理论。上半部分主要针对长期经济进行论述，包括经济增长和结构性失业等；下半部分主要针对短期波动进行分析。这种内容上的安排，便于教师根据学生的情况和学习期限，灵活地选择相关的专题和内容来安排教学。对于财经类专业的本科生和研究生来说，也可以选择自己感兴趣的领域和内容进行阅读和学习。