素质教育阅读文库：写作从阅读开始

　　第一部分
　　1 和老师在一起
　　2 上学一路歌
　　3 墨渍
　　4 今天我很忙
　　单元习作1
　　5 称象
　　6 中国娃
　　7 古诗二首（一）
　　8 半边井
　　单元习作2
　　9 帽子
　　10 5美元的故事
　　11 小喜鹊的两个家
　　12 快乐的小河
　　单元习作3
　　13 奇妙的鲤鱼溪
　　14 可爱的鼠狐猴
　　15 遥远的恐龙世界
　　16 国宝金丝猴
　　单元习作4
　　17 账单
　　18 难忘的八个字
　　19 新加坡街头见闻
　　20 谁该得第一
　　单元习作5
　　21 葡萄沟
　　22 美丽的北海公园
　　23 登上企鹅岛
　　24 玻璃窗上的童话
　　单元习作6
　　25 古诗二首（二）
　　26 寓言二则
　　27 《论语》二则
　　28 羿射九日
　　单元习作7
　　29 我想发明……
　　30 有趣的机器人导游
　　31 美丽的星空
　　32 音乐医院
　　单元习作8
　　第二部分
　　1 科学的种子
　　2 放风筝
　　3 我一定要等她
　　4 假如我可以变
　　单元习作1
　　……
　　第三部分
　　第四部分
　　第五部分
　　第六部分
　　第七部分
　　第八部分

　　杨德伦，中学高级教师，北京市小学语文特级教师，现任密云县教研中心小学语文教研员。从教以来，结合教学研究、骨干教师培养，先后编著出版了《作文指导百法》《应用文实用写作方法指导全书》《优化阅读教学研究》《情境作文教学研究》《从职业走向专业》《小学语文阅读教学课例读本》《从读学写，以读促写》《习作教学改革理论与实践》等十几本教学著作；在省市级以上报刊杂志发表《以读为中心的教学模式不能动摇》《要探究教学模式，但不能搞模式化》等教学论文或教学研究、指导文章450余篇。

　　《素质教育阅读文库：写作从阅读开始》通过读与写的结合、学与用的链接，循序渐进、持之以恒，同学们在提高阅读本领、赏析水平的同时，定会感受到习作的简单与容易，定会享受到因习作质量迅速提高，书面表达技能日渐增强而带给自己的不尽喜悦。