幼儿自主性活动整合课程：实践篇

　　序
　　自序
　　引言
　　第一章 “蚕宝宝”——小班幼儿自主性活动整合课程方案
　　一、主题来源
　　二、主题网络图
　　三、主题目标
　　四、主题实施
　　五、主题反思
　　第二章 “竹文化”——中班幼儿自主性活动整合课程方案
　　一、主题来源
　　二、主题网络图
　　三、主题目标
　　四、主题实施
　　五、主题反思
　　第三章 “米”——大班幼儿自主性活动整合课程方案
　　一、主题来源
　　二、主题网络图
　　三、主题目标
　　四、主题实施
　　五、主题反思

　　谭加颖，现作广州开发区第一幼儿园园长、广州市萝岗区龙光幼儿园园长，华南师范大学学前教育学士、教育与发展心理学硕士。

　　《幼儿自主性活动整合课程：实践篇》主要内容包括：“蚕宝宝”——小班幼儿自主性活动整合课程方案、主题来源、主题网络图、主题目标、主题实施、主题反思、“竹文化”——中班幼儿自主性活动整合课程方案、“米”——大班幼儿自主性活动整合课程方案等。