重读先哲：皮亚杰

　　第一章 在变革的时代出生
　　一、工匠传统与学者传统融合
　　二、生物进化学说诞生
　　第二章 年少有为
　　一、小小软体动物学家
　　二、多彩的求学经历
　　第三章 在纳沙特尔大学的时光
　　一、年轻的生物学博士
　　二、思想大转变
　　第四章 移居法国
　　一、研读弗洛伊德
　　二、听荣格讲课
　　第五章 打破壁垒的研究方法
　　一、整体大于部分之和
　　二、有趣的儿童
　　三、变化的景天与塘螺
　　第六章 《发生认识论》
　　一、小动物似的婴儿？
　　二、儿童：缩小版的成人？
　　第七章 超越前人影响后人
　　一、与康德、弗洛伊德不同
　　二、谁是坏孩子？
　　第八章 笔耕不辍的晚年
　　一、晚年的著作
　　二、后人的评价与发展

　　由于皮亚杰的理论有非常突出的跨学科性质，以至于人们往往过分注意他的儿童心理学理论，而忽视了他在哲学方面的巨大贡献——他揭示了认识图式并非先天的，而是具有现实的发生发展历史的。学者们大多是从心理学角度研究皮亚杰的理论，或者将研究的视角集中在皮亚杰理论的儿童心理学方面，因此对皮亚杰理论哲学方面的研究还是相对欠缺的，我们应该加强对皮亚杰理论哲学方面的研究。