小学数学新课程教学法

　　第一章小学数学课程标准
　　第一节小学数学教学大纲与课程标准
　　第二节小学数学课程目标
　　第三节小学数学课程内容
　　思考与练习
　　第二章小学数学教学
　　第一节小学数学教学目标
　　第二节小学数学教学的原则方法、模式与设计
　　第三节小学数学教学的组织实施与优化
　　思考与练习
　　第三章数与代数的教学
　　第一节数与代数基础知识
　　第二节数与代数教学的意义和注意的问题
　　第三节教学案例与评析
　　思考与练习
　　第四章空间与图形的教学
　　第一节空间与图形基础知识
　　第二节空间与图形教学的意义与注意的问题
　　第三节教学案例与评析
　　思考与练习
　　第五章统计与概率的教学
　　第一节统计与概率基础知识
　　第二节统计与概率教学的意义与注意的问题
　　第三节教学案例与评析
　　思考与练习
　　第六章实践与综合应用的教学
　　第一节小学数学实践与综合应用基础知识
　　第二节实践与综合应用教学的意义与注意的问题
　　第三节教学案例与评析
　　思考与练习
　　第七章小学数学教师
　　第一节小学数学教师的基本素质和基本能力
　　第二节评价学生
　　第三节上岗前的准备
　　思考与练习
　　参考文献

　　基于两元合一的思想，我们设想编写本能够适应新形势需要的、适应当前师范生源素质的、一元式框架体系的小学数学教学法教材。《小学数学新课程教学法》共分7章21节。各章节内容将最基本的数学知识和小学数学教育教学基本原理一并串联叙述，不再强作划分。为适应读者需要，《小学数学新课程教学法》在设计框架、拟定提纲及具体的编写过程中，力图处理好以下关系。