初中自主学习课时集训：8年级历史与社会（下册）（浙江省专用）

　　第五单元 工业文明的来临
　　第一课 工商业的兴起（1）
　　第一课 工商业的兴起（2）
　　第二课 冲破思想的牢笼（1）
　　第二课 冲破思想的牢笼（2）
　　第二课 冲破思想的牢笼（3）
　　第三课 世界开始走向整体（1）
　　第三课 世界开始走向整体（2）
　　第三课 世界开始走向整体（3）
　　第四课 资产阶级革命：新体制的创立（1）
　　第四课 资产阶级革命：新体制的创立（2）
　　第四课 资产阶级革命：新体制的创立（3）
　　第五课 面临挑战的中国（1）
　　第五课 面临挑战的中国（2）
　　第五课 面临挑战的中国（3）
　　第五课 面临挑战的中国（4）
　　综合探究五 郑和下西洋与哥伦布航海的比较
　　第五单元自测题
　　第六单元 席卷全球的工业文明浪潮
　　第一课 改变世界的工业革命（1）
　　第一课改变世界的工业革命（2）
　　第二课 整体世界的最终形成（1）
　　第二课 整体世界的最终形成（2）
　　第三课 汇人工业文明大潮的中国（1）
　　第三课 汇人工业文明大潮的中国（2）
　　第三课 汇人工业文明大潮的中国（3）
　　第四课 工业时代的社会变迁（1）
　　第四课 工业时代的社会变迁（2）
　　第四课 工业时代的社会变迁（3）
　　综合探究六 在生活中感受工业文明
　　第六单元自测题
　　期中自测题
　　第七单元 走向现代世界
　　第一课 全球性的震荡（1）
　　第一课 全球性的震荡（2）
　　第一课 全球性的震荡（3）
　　第二课 开辟新的发展道路（1）
　　第二课 开辟新的发展道路（2）
　　第二课 开辟新的发展道路（3）
　　第三课 民族复兴的新道路（1）
　　第三课 民族复兴的新道路（2）
　　第三课 民族复兴的新道路（3）
　　第三课 民族复兴的新道路（4）
　　第四课 悄然转变中的社会生活（1）
　　第四课 悄然转变中的社会生活（2）
　　第五课：万众一心的抗日战争（1）
　　第五课 万众一心的抗日战争（2）
　　第五课 万众一心的抗日战争（3）
　　第六课 新中国的诞生（1）
　　第六课 新中国的诞生（2）
　　综合探究七 回顾中华民族百年历程
　　第七单元自测题
　　期末自测题
　　参考答案

　　《初中自主学习课时集训：8年级历史与社会（下册）（浙江省专用）》具有如下几个特点：
　　1．配套性。本书以课时为单位配置训练题，便于师生在新课的教与学中使用。
　　2．层次性。《初中自主学习课时集训：8年级历史与社会（下册）（浙江省专用）》选配的训练题力求形成一定的层次，每课时都安排了“课前预练”“课内演练”“课后训练”三个栏目，“课后训练”又设置了“基础达标”和“拓展提高”两个层次的习题，分别对学生进行基础训练和提高训练，使不同层次的学生有一定的选择余地。
　　3．科学性。《初中自主学习课时集训：8年级历史与社会（下册）（浙江省专用）》根据初中学生的认知规律，精心选择训练题。所选择的各类习题灵活多样，既有利于学生巩固所学知识，又有利于学生举一反三、融会贯通，力求使每道习题的训练收到最佳的效果。
　　4．新颖性。本书力求反映近年来初中历史与社会教学和命题研究的最新成果，所选习题无论是内容还是形式，都具有一定的新意。