语言学习动机

　　Chapter 1 From English Language Teaching to Psycholinguistics： A Story of Three Decades
　　Chapter 2 Motivation and Motivating in the Foreign Language Classroom
　　Chapter 3 Psychological Processes in Cooperative Language Learning：Group Dynamics and Motivation
　　Chapter 4 Much More than Carrot and Stick
　　Chapter 5 New Themes and Approaches in Second Language Motivation Research
　　Chapter 6 Motivation in Action： Towards a Process-oriented Conceptualisation of Student Motivation
　　Chapter 7 The Motivational Basis of Language Learning Tasks
　　Chapter 8 Individual Differences in Second Language Acquisition
　　Chapter 9 Creating a Motivating Classroom Environment
　　Chapter 10 Researching Motivation： From Integrativeness to the Ideal L2 Self
　　Chapter 11 The L2 Motivational Self System
　　Chapter 12 Motivation and the Vision of Knowing a Second Language
　　Chapter 13 The Relationship between Language Aptitude and Language Learning Motivation： Individual Differences from a Dynamic Systems Perspective
　　Chapter 14 Motivation from a Complex Dynamic Systems Perspective
　　Chapter 15 Conclusion： The Way Forward
　　References

　　《语言学习动机》汇集了作者自1994年至2011年间发表过的关于语言学习动机的精华论文，涉及了这一研究领域的诸多重要方面，如外语课堂教学中的动机研究、二语习得中的个体差异、语言学能与语言学习动机的关系等，全面展现了近二十年来该研究领域的发展动态。