社会主义核心价值观研究

　　第一章 分析社会主义核心价值观的逻辑起点
　　第一节 价值观的相关解读
　　一 价值
　　二 价值观
　　三 核心价值观与非核心价值观
　　第二节 社会主义核心价值观是社会主义的制度诉求
　　一 “社会主义”词源辨析
　　二 社会主义核心价值观是价值自觉
　　三 社会主义制度是价值观形成的制度基础
　　第三节 价值观的意义
　　一 个体的人生意义与人的价值追求
　　二 群体的价值共识与集体行动的基础
　　第四节 社会主义核心价值观应该具有的本质特征
　　一 人民性
　　二 科学性
　　三 民族性
　　四 开放性
　　第二章 社会主义意识形态与社会主义核心价值观
　　第一节 意识形态的本质与社会主义意识形态的形成和发展
　　一 意识形态的本质
　　二 社会主义意识形态的创立与发展
　　第二节 社会主义意识形态的基本特征
　　一 马克思主义处于指导地位
　　二 理论与实践的统一
　　三 解放思想、实事求是的根本原则
　　四 为生产力的发展提供思想保障和理论保障
　　五 反映最广大人民的根本利益
　　第三节 社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现
　　一 社会主义核心价值观是社会主义意识形态的重要组成部分
　　二 社会主义核心价值观为社会主义意识形态提供动力
　　三 社会主义核心价值观的内涵是由社会主义意识形态的本质所规定的
　　第三章 中国传统价值观的形成与近代价值观的启蒙与转型
　　第四章 社会主义核心价值观的形成过程及面临的困境
　　第五章 社会主义核心价值观的内涵
　　第六章 社会主义核心价值观形成的现实途径
　　参考文献
　　后记

　　谢晓娟，女，1964年生人，辽宁大学马克思主义学院教授、思想政治教育专业博士生导师。中国人民大学博士毕业。辽宁省重点学科思想政治教育学学科带头人。近年主要研究文化问题、国家软实力问题。近年在《马克思主义与现实》等刊物发表论文30余篇。出版专著1部，主编著述两部。辽宁省主持国家社会科学基金2项，教育部思想政治教育专项课题1项。2012年获“辽宁省优秀思想政治理论课教师”荣誉称号。

　　《社会主义核心价值观研究》围绕社会主义核心价值观问题展开论述。《社会主义核心价值观研究》首先分析了有关价值、价值观以及核心价值观的内涵及主要特征，以及价值观对社会的发展与个人的意义与作用。作为理论层面的分析为整《社会主义核心价值观研究》的阐述奠定基础。其次作为价值观与主流意识形态有交叉和重合，所以，不可回避的是对两者的关系做出阐述。第三个层面是从历史角度进行分析，通过分析我们可以看到中国价值观实现从传统到现代、从封建到民主的转型还需要走很长的路。实现核心价值观的现代转型的任务依然艰巨；最后两部分是从应然的角度提出核心价值观的内涵。本书认为社会主义核心价值观的内涵应该包括人的自由全面发展、富强、民主、文明、和谐等几个主要内容。从现实的角度看，构建核心价值观需要实现价值认知的转变，最主要的是经济、政治、文化及教育等为核心价值观的构建提供支持系统，同时，经济发展、政治进步、文化繁荣的过程也就是核心价值观形成的过程。