第一章 幼儿社会教育概述
第一节 幼儿社会化与社会性发展
第二节 幼儿社会教育的内涵与意义
第三节 幼儿社会教育的目标与内容
第四节 幼儿园社会教育活动的组织实施
第二章 幼儿园社会情感活动指导
第一节 社会情感活动的含义与特点
第二节 社会情感活动内容与选择
第三节 社会情感活动的设计与指导
第三章 幼儿园社会规范活动指导
第一节 社会规范活动的含义和特点
第二节 社会规范活动的内容与选择
第三节 社会规范活动的设计与指导
第四章 幼儿园社会交往教育活动指导
第一节 社会交往教育活动的含义和特点
第二节 社会交往教育活动内容与选择
第三节 社会交往教育活动的设计与指导
第五章 幼儿园社会环境教育活动指导
第一节 社会环境教育活动的含义和特点
第二节 社会环境教育活动内容的选择
第三节 社会环境教育活动的设计与指导
第六章 幼儿园社会文化教育活动指导
第一节 社会文化教育活动的含义和特点
第二节 社会文化教育活动内容与选择
第三节 社会文化教育活动的设计与指导
第七章 幼儿园一日活动中的社会教育
第一节 日常生活中的随机社会教育
第二节 区角与游戏中的社会教育
第三节 家园合作的社会教育
第四节 与社区合作的社会教育
第八章 幼儿社会行为问题的干预与矫正
第一节 幼儿社会行为问题干预与矫正概述
第二节 幼儿攻击性行为的干预与矫正
第三节 幼儿破坏性行为的干预与矫正
第四节 幼儿说谎行为的干预与矫正
第九章 幼儿园社会教育评价
第一节 幼儿社会教育评价的目的和原则
第二节 幼儿社会教育评价的内容和标准
附录幼儿其他社会行为问题的干预与矫正案例
参考文献
缺书网
扫码进群