普通高中课程标准实验教科书同步教学资源·教材解读:生物1分子与细胞(必修)

　　第1章
　　走近细胞
　　思维导图
　　第1节
　　从生物圈到细胞
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第2节
　　细胞的多样性和统一性
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　本章整合提升
　　专题总结
　　直击高考
　　综合能力测试
　　第2章
　　组成细胞的分子
　　思维导图
　　第1节
　　细胞中的元素和化合物
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第2节
　　生命活动的主要承担者——蛋白质
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第3节
　　遗传作息的携带者——核酸
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第4节
　　细胞中糖类和脂质
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第5节
　　细胞中的无机物
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　本章整合提升
　　专题总结
　　直击高考
　　综合能力测试
　　第3章
　　细胞的基本结构
　　思维导图
　　第1节
　　细胞膜——系统的边界
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第2节
　　细胞器——系统内的分工合作
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第3节
　　细胞核——系统的控制中心
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　本章整合提升
　　专题总结
　　直击高考
　　综合能力测试
　　第4章
　　细胞的物质输入和输出
　　思维导图
　　第1节
　　物质跨膜运输的实例
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第2节
　　生物膜的流动镶嵌模型
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第3节
　　物质跨膜运输的方式
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　本章整合提升
　　专题总结
　　直击高考
　　综合能力测试
　　第5章
　　细胞的能量供应和利用
　　思维导图
　　第1节
　　降低化学反应活化能的酶
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第2节
　　细胞的能量“通货”——ATP
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第3节
　　ATP的主要来源——细胞呼吸
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第4节
　　能量之源——光与光合作用
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　本章整合提升
　　专题总结
　　直击高考
　　综合能力测试
　　第6章
　　细胞的生命历程
　　思维导图
　　第1节
　　细胞的增殖
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第2节
　　细胞的分化
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第3节
　　细胞的衰老和凋亡
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　第4节
　　细胞的癌变
　　学习目标
　　知识结构
　　知识解读
　　典例精析
　　全能训练
　　本章整合提升
　　专题总结
　　直击高考
　　综合能力测试
　　模块综合能力测试
　　教材解读答案

　　    《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源·教材解读:生物1分子与细胞(必修) 》不仅与书本知识紧密结合，与课时教学密切配合。而且它在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时，更加注重提高学生的发散思维能力。本书沿着知识、能力、应用的训练主线，设置单元检测卷、期末专项复习与模拟考试卷，层次分明，难易有度，延展有序。