学生科学素养读本（7年级上册）

　　第一单元 认识自我
　　第一课 人从哪里来
　　第二课 首先学会爱
　　第三课 青春期的困惑
　　第四课 自我表现与表现自我
　　第二单元 从口开始
　　第五课 人体发动机的“石油”——饮食
　　第六课 食品的内衣——添加剂
　　第七课 如影随行的“沉重”——肥胖
　　第八课 健康的保护神——饮食习惯
　　第三单元 人类的朋友
　　第九课 恐龙的命运
　　第十课 可爱的动物
　　第十一课 创造地球上的“潘多拉星球”
　　第十二课 与生物做朋友
　　第四单元 地球“生病了”
　　第十三课 “流泪”的冰川
　　第十四课 越来越难捉摸的“老天爷”
　　第十五课 都是CO2惹的祸
　　第十六课 谁让城市“发烧了”
　　第五单元 生物技术
　　第十七课 预防针和疫苗
　　第十八课 转基因是什么
　　第十九课 克隆技术
　　第二十课 干细胞——为生命存个“备份”

　　中小学科普教育是提高全民科学素养的基础，也是学校实施素质教育的重要部分。广大中小学校要把对学生进行科普教育作为实施基础教育课程改革的突破口，探索符合当前中小学教育教学实际的科普教育的途径与方法，提高学生的科技素质。
　　在以网络为代表的现代传媒飞速发展的今天，传统的科普图书仍然有其无可比拟的独特魅力。阅读一本好的科普图书所带来的启迪和乐趣，有时让人终生难忘。同时，科普图书在表达作者观点和思想方面，也有着无法替代的功能。科普图书的策划和创作是一项艰巨而有意义的劳动，这项工作的劳动价值绝不低于在科学研究方面发表论文。我们要重视科普图书的创作，更要重视推广科普图书。
　　相信《学生科学素养读本（7年级上册）》能够帮助青少年学生了解科学技术的发展，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、秉持科学态度，逐步形成科学的世界观和方法论。希望能够做好这套科普读物的推广，并在再版时及时增添新的内容。