反思中国教育

　　第一章 是谁教坏了孩子
　　1、面对荣誉和检查学校教会了孩子什么
　　2、暴力、色情影视作品怎样影响了孩子
　　3、流动书摊卖给了孩子怎样的图书
　　4、小乖乖为何成了小囚犯
　　5、孩子变坏谁有责任
　　第二章 是谁剥夺了孩子的创造性
　　1、苹果里面有个星星吗
　　2、孩子喜欢背着手听课吗
　　3、标准答案及规范化管理管出了什么
　　4、1394÷7约等于多少
　　5、孩子不是做作业的机器
　　第三章 高考的功与过
　　1、高考有功劳
　　2、高考有过错
　　3、高考的功大?过大?如果取消高考将会怎样
　　4、高考改革应该怎样改
　　5、迟到考生该不该进入考场
　　第四章 素质教育离我们多远
　　l、什么是素质教育
　　2、“负”减下来了吗
　　3、“负”为什么减不下来
　　4、为什么会“轰轰烈烈搞素质教育，扎扎实实搞应试教育”
　　5、谁叫孩子自杀的
　　6、教师的无奈
　　7、减负了该怎样布置作业
　　8、真正的素质教育离我们多远
　　第五章 必须关注的教师问题
　　1、教师辛苦吗
　　2、教师在想些什么
　　3、教师的待遇高吗
　　4、教师的压力大吗
　　5、教师体罚、伤害学生事件值得警惕
　　6、值得重视的教师心理健康问题
　　7、教书好的老师也一定擅长写论文吗
　　8、应该摈弃的教育谎言
　　9、必须注意的“阴盛阳衰”和“阳盛阴衰”现象
　　第六章 新时代需要怎样的家庭教育
　　1、家长的职责是什么
　　2、爸爸为什么比不过港台歌星
　　3、凭什么让孩子实现自己的未竞理想
　　4、关于爱的思考
　　5、神童的消失说明了什么
　　6、孩子给的，不渴也要喝，不饿也要吃
　　7、会做事与会学习哪个更重要
　　8、为什么骂你--爱你
　　第七章 我们需要怎样的教育改革
　　1、教育改革的症结在那里
　　2、我们需要怎样的教育创新与课题研究
　　3、怎样的高考模式好
　　4、高考试卷难好易好
　　5、我们需要怎样的教科书和课外读物
　　……
　　第八章 新时代需要怎样的学校管理
　　第九章 不可忽略的教育浪费
　　第十章 沉重的话题--东西部教育的差距
　　第十一章 热点教育现象的思考
　　第十二章 谁来关注孩子们的健康成长
　　后记

　　    莫忌华，宁夏中卫人，中学高级教师。1984年毕业于宁夏大学化学系，先后在宁夏中卫县宣和中学、中卫一中、宁夏银川九中任教，现为广东顺德李兆基中学教师，顺德教研室中心组成员。顺德骨干教师。长期从事一线教育教学工作，对一线教育有深切的感受和独特的认识，在报刊、杂志上发表教育教学的文章、论文十余篇。

　　    面对荣誉和检查学校教会了孩子什么？暴力、色情影视作品怎样影响了孩子？小乖乖为何变成了小囚犯？是谁剥夺了孩子的创造性？标准化答案及规范化管理出了什么？如果取消高考将会怎样？谁叫孩子自杀的？为什么会轰轰烈烈搞素质教育扎扎实实搞应试教育？真正的素质教育离我们多远？要不要全民学外语？我们需要怎么样的教育改革？……这些严肃而尖锐的教育天问，请在中学一线教师莫忌华的《反思中国教育》中寻找答案！
　　    《反思中国教育》以一个中学一线教师的视角，通过一个个鲜活的案例，对中国的教育现状做了深入的思考。其中包括高考的功过问题，教师问题，学校管理问题，家庭教育问题，社会教育问题等。