阅美木郎作文：小学生魔法作文（4年级）

　　第一回  生动描写
　　习作：这里真美
　　第二回  动脑观察
　　习作：生活日记
　　第三回  用准标点
　　习作：二题选一（编写童话）
　　第四回  抓准特征
　　习作：写一种身边的动物
　　第五回  具体表达
　　习作：我的新发现
　　第六回  安排详略
　　习作：胜似亲人（看图作文）
　　第七回  准确审题
　　习作：我弄口××
　　第八回  语意准确
　　习作：科幻未来
　　第九回  巧写感受
　　习作：这件事让我
　　第十回  学会过渡
　　习作：写一个难忘的人
　　第十一回  广泛收集
　　习作：介绍家乡特产
　　第十二回合理夸张
　　习作：假如我……
　　……

　　朱木郎，人称“作文魔法师”，从教24年，以其独特的作文教育理念和作文教学方法被《人民日报》《中国教育报》，浙江电视台、深圳卫视等媒体报道；曾受30多所学校邀请，做过40多场专场讲座，其独到的见解带给师生全新的震撼和顿悟；已出版写作方面的专著多部，被媒体誉为“—个教师的出版传奇”。

　　《阅美木郎作文：小学生魔法作文（4年级）》介绍了如何写好作文的方法，其中，探魔法——根据小学生喜爱魔法和故事的特点，将小学阶段的写作训练点融入有趣的故事中，从故事中提炼作文魔法。练魔法——根据“读写一体”理论，通过适量的读写小练习，让学生掌握和巩固作文魔法。用魔法——在魔法指导下的习作练习。习作题目以人教版语文教科书同步写作练习为主，选纳苏教版、北师大版等教材中学生喜欢的习作题目。
　　“作文魔法师”朱木郎用魔力引导孩子学习写作的方法，让孩子在感受不到学习的状态下学会写作方法。