我的第一本幼儿小手工：交通工具（畅销升级版）

　　脑科学研究表明，人的大脑两半球既有特定的机能又是协同工作的。幼儿期是脑细胞结构和机能高速发展的宝贵时期，手工活动将对大脑产生积极有效的刺激，使左右脑协调并用，充分整合。告诉你手工是能体现创造性活动的一种方式，知识技能的学习不是教育的目的，实践才是创造的基础。手工的实践性能够提高幼儿的创造力。