国家艺术设计实验教学示范中心“十二五”系列教材：体验设计

　　绪论
　　一、探索
　　工．体验的来源．关于初衷
　　2．跨界的碰撞．关于概念
　　3．经典的味道．关于理论
　　二、呈现
　　课题1：思考体验设计——概念表达实践
　　课题2：思考体验设计——版式设计实践
　　课题3：情感体验设计——插画设计实践
　　课题4：情感体验设计——字体标志设计实践
　　课题5：感官体验设计——包装设计实践
　　课题6：感官体验设计——网页设计实践
　　课题7：行为体验设计——交互界面实践
　　课题8：行为体验设计——行为媒介实践
　　课题9：关联体验设计——创意广告实践
　　课题10：关联体验设计——品牌识别体验
　　三、进化
　　设计大未来·关于收获
　　更多他体验
　　参考文献

　　    《国家艺术设计实验教学示范中心“十二五”系列教材：体验设计》示范式教学教材正是在这样的社会背景下编著的．也是教育部”十二五”规划中改革的焦点之一．同时也是艺术设计学院特色办学的基础体现。今天我们所了解的艺术设计教学以及课程的设置，在理论讲授之后。明显缺乏对设计认识的一系列示范环节。本套教材完全是以工作室为背景展开的全新教学模式。其中提出不同的设计问题模型，在导师指导下模仿职业设计师和设计专家们是怎样完成一项设计的．实验的内容、涵盖的范围不仅是最终的成果或产品，更主要是所涉及其中的设计活动的过程和方式．对学生的创造力和行动力的挖掘。