2012中国中等职业学校学生发展与就业报告

　　1．教育概况
　　1．1  国家教育事业的重要组成部分
　　1．2  现代职业教育的重要主体
　　1．3  工学结合校企合作的培养模式
　　1．4  “进得来、上得起、学得好、出得去”
　　1．5  不可替代的经济社会贡献
　　2．学生发展
　　2．1  从农村西部到中职校园
　　2．2  从无奈茫然到自尊自信
　　2．3  从关注自我到奉献社会
　　2．4  从懵懂少年到文化新人
　　2．5  从单一课堂到工学结合
　　2．6  从知识考场到技能赛场
　　2．7  从学历证书到双证在手
　　2．8  从被动学习到自主创业
　　3．学生就业
　　3．1   5年毕业生3 000万
　　3．2  就业率持续保持在95％以上
　　3．3  专业对口率超过70％
　　3．4  半数以上毕业生起薪高于1500元
　　3．5  五成以上毕业生进入第三产业
　　3．6  75％以上毕业生到各类企事业单位就业
　　3．7  六成以上毕业生留在本省就业
　　3．8  八成毕业生在学校推荐下成功就业
　　4．社会贡献
　　4．1  优化了人力资源结构
　　4．2  奠定了“中国制造”基石
　　4．3  支撑了第三产业发展
　　4．4  造就了发展现代农业的生力军
　　4．5  促进了农村劳动力带技能转移
　　4．6  输送了地方“留得住、用得上”的人才
　　4．7  提高了全社会整体就业水平
　　4．8  缩小了人群间和区域间的收入差别
　　5．政策举措
　　5．1  形成德育制度框架
　　5．2  完善就业指导体系
　　5．3  深化课程教学改革
　　5．4  建立普惠性资助体系
　　5．5  加强基础能力建设
　　6未来发展
　　6．1  挑战一：人才观念一一亟待破除轻视技能壁垒
　　6．2  挑战二：就业制度一一亟待完善国家顶层设计
　　6．3  挑战三：基础能力一一亟需补齐建设水平短板
　　6．4  展望一：人人皆可成才
　　6．5  展望二：人人尽展其才
　　6．6  展望三：劳动创造美好生活
　　后记 

　　《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》介绍了青少年是国家的未来域民族的希望，中等职业教育史职业教育的高中阶段，也是青年人通过教育实现带技能就业的重要途径，承载着千百万个家庭对于美好生活的期待。