高等学校教材：C语言程序设计

　　第1章 C语言概述
　　1.1 认识程序
　　1.1.1 直观理解程序
　　1.1.2 计算机程序
　　1.2 C语言程序概述
　　1.2.1 C语言的发展
　　1.2.2 C语言的特点
　　1.2.3 C语言的作用
　　1.2.4 C语言程序的组成
　　1.2.5 C语言程序书写规则
　　1.3 C语言程序上机运行
　　1.3.1 C语言程序上机步骤
　　1.3.2 TC环境下的程序运行
　　1.3.3 VC环境下的程序运行
　　本章小结
　　习题1
　　第2章 简单C语言程序设计
　　2.1 计算圆周长和面积
　　2.1.1 分析问题
　　2.1.2 程序实现
　　2.2 常量与变量
　　2.2.1 关键字与标识符
　　2.2.2 常量
　　2.2.3 变量
　　2.3 C语言数据类型
　　2.3.1 整型数据
　　2.3.2 浮点型数据
　　2.3.3 字符型数据
　　2.3.4 枚举类型
　　2.4 运算符与表达式
　　2.4.1 C语言运算符与表达式简介
　　2.4.2 算术运算符与算术表达式
　　2.4.3 赋值运算符与赋值表达式
　　2.4.4 条件运算符与条件表达式
　　2.4.5 逗号运算符与逗号表达式
　　2.4.6 sizeof运算符
　　2.5 C语句概述
　　2.6 数据的输人输出
　　2.6.1 字符数据的输入与输出
　　2.6.2 格式输入与输出
　　2.7 预处理命令
　　2.7.1 宏定义
　　2.7.2 文件包含
　　2.8 顺序结构程序设计
　　本章小结
　　习题2
　　第3章 选择结构程序设计
　　3.1 判断闰年
　　3.1.1 分析问题
　　3.1.2 程序实现
　　3.2 关系运算符与关系表达式
　　3.3 逻辑运算符与逻辑表达式
　　3.4 if语句
　　3.5 switch语句
　　3.6 选择结构的嵌套
　　3.7 应用实例
　　本章小结
　　习题3
　　第4章 循环结构程序设计
　　4.1 计算若干自然数的和
　　4.1.1 分析问题
　　4.1.2 程序实现
　　4.2 自增自减运算符
　　4.3 while循环
　　4.4 do-while循环
　　4.5 for循环
　　4.6 嵌套循环
　　4.7 break语句和continue语句
　　4.8 应用实例
　　本章小结
　　习题4
　　第5章 模块化程序设计
　　5.1 求三个数的最大值与
　　最小值的差
　　5.1.1 分析问题
　　5.1.2 程序实现
　　5.2 模块化程序设计思想
　　5.3 函数的定义
　　5.4 函数的调用
　　5.4.1 函数的调用形式
　　5.4.2 函数的参数传递
　　5.4.3 函数的返回值
　　5.5 函数的声明，
　　5.6 函数的嵌套调用
　　5.7 函数的递归调用
　　5.8 变量的作用域
　　5.9 变量的存储类型
　　5.10 内部函数和外部函数
　　5.11 应用实例
　　本章小结
　　习题5
　　第6章 初识指针
　　6.1 交换两个变量的值
　　6.1.1 分析问题
　　6.1.2 程序实现
　　6.2 指针的概念
　　6.2.1 地址与指针的概念
　　6.2.2 取地址运算符和指针运算符
　　6.2.3 指针变量的定义与引用
　　6.3 指针变量作函数参数
　　6.4 应用实例
　　本章小结
　　习题6
　　第7章 一维数组及其指针
　　7.1 计算学生的平均成绩
　　7.1.1 分析问题
　　7.1.2 程序实现
　　7.2 -维数组
　　7.2.1 -维数组的定义与初始化
　　7.2.2 -维数组的引用
　　7.3 指向一维数组的指针
　　7.3.1 指针的运算
　　7.3.2 指向一维数组的指针
　　7.4 一维数组及其指针作函数参数
　　7.5 应用实例
　　本章小结
　　习题7
　　第8章 二维数组及其指针
　　8.1 打印九九乘法表
　　8.1.1 分析问题
　　8.1.2 程序实现
　　8.2 二维数组
　　8.2.1 二维数组的定义与初始化
　　8.2.2 二维数组的引用
　　8.3 指向二维数组的指针
　　8.3.1 二维数组的地址
　　8.3.2 列指针
　　8.3.3 行指针
　　8.4 二维数组及其指针作函数参数
　　8.4.1 二维数组作函数参数
　　8.4.2 指向二维数组的指针作函数
　　参数
　　8.5 应用实例
　　本章小结
　　习题8
　　第9章 字符数组及其指针
　　9.1 比较两个字符串的大小
　　……
　　第10章 构造数据类型
　　第11章 文件处理程序设计
　　第12章 指针的高级应用
　　第13章 位运算
　　附录
　　参考文献

　　《高等学校教材：C语言程序设计》结合计算机等级考试大纲和要求，由浅入深全面介绍ANSI C，不仅涵盖C语言的基本知识，而且注重C语言程序的详细讲解。
　　《高等学校教材：C语言程序设计》基础语法知识和三种基本结构程序设计，第5章主要以函数知识为背景介绍模块化程序设计，第6～9章主要介绍指针和数组，第10章主要介绍结构体和共用体构造数据类型及其指针，第11章主要介绍文件处理程序设计，第12和13章是C语言指针的高级应用和位运算。
　　《高等学校教材：C语言程序设计》内容全面、层次清晰、逻辑性强、例题丰富、通俗易懂。各章以问题分析与实现入手，重点讲述章节知识点，并通过实例巩固知识点，环环相扣，层层推进，达到通俗易懂的效果，还依据计算机等级考试题型配备了大量习题和模拟练习题。
　　本书既可以作为高等院校非计算机专业的C语言程序设计课程教材，也可以作为计算机类专业的相应课程教材，还可以作为读者自学和C语言程序开发人员的好参考书。另外本书还配备有《C语言程序设计实验与习题解答》辅助教材。