艺术与设计类规划教材·21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材：色彩构成设计

　　第1章 色彩构成概述
　　1.1 色彩构成的由来
　　1.2 色彩构成的工具
　　单元训练和作业
　　第2章 色彩的基本原理
　　2.1 光与色的关系
　　一、光源色
　　二、物体色
　　三、固有色
　　2.2 视觉现象
　　一、视觉生理
　　二、视觉的适应性
　　三、视觉的恒常性
　　四、色彩的易见度
　　五、视错觉
　　单元训练和作业
　　第3章 色彩的物理属性
　　3.1 三原色
　　3.2 有彩色系
　　一、色相
　　二、明度
　　三、纯度
　　3.3 无彩色系
　　3.4 特殊色
　　3.5 色彩的混合
　　一、加色混合
　　二、减色混合
　　三、中性混合
　　3.6 色立体
　　一、孟塞尔色立体
　　二、奥斯特瓦德色立体
　　三、PCCS色彩体系
　　单元训练和作业
　　第4章 色彩的心理属性
　　4.1 色彩的冷暖
　　一、暖色调色彩
　　二、冷色调色彩
　　4.2 色彩的空间感
　　4.3 色彩的华丽感与朴实感
　　单元训练和作业
　　第5章 色彩构成的设计方法
　　5.1 推移方法
　　一、色相推移
　　二、明度推移
　　三、纯度推移
　　四、补色推移
　　5.2 对比方法
　　一、色相对比
　　二、明度对比
　　三、纯度对比
　　四、面积对比
　　5.3 色彩调和
　　一、色调调和
　　二、比例调和
　　三、秩序调和
　　四、混合调和
　　单元训练和作业
　　第6章 色彩构成在设计中的运用
　　6.1 服装设计中色彩的运用
　　6.2 室内设计中色彩的运用
　　6.3 产品设计中色彩的运用
　　6.4 平面设计中色彩的运用
　　单元训练和作业
　　参考文献

　　《艺术与设计类规划教材·21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材：色彩构成设计》通过理论与实践的两方面教学来启发学生的探索发现能力，丰富学生的视觉表现，奠定学生的专业基础。《艺术与设计类规划教材·21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材：色彩构成设计》共分为6个章节，包括色彩构成概述、色彩的基本原理、色彩的物理和心理属性、色彩构成的设计方法以及色彩构成在设计中的运用。本书力求理论与实践相结合，让学生从不同的角度去观察、分析、运用色彩，循序渐进地拓展设计范围，并且结合自身的学科将色彩表现在不同的专业方向中。
　　《艺术与设计类规划教材·21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材：色彩构成设计》可作为建筑设计、工业设计、艺术设计、园林设计等专业的教材使用，同时也可作为设计爱好者的参考书。