小学学校仪式设计20例

　　推荐序：在希望的田野上（朱永新）
　　前言：擦亮成长中每个重要的日子
　　第一章 常规仪式
　　一、开学仪式
　　（一）仪式解读：向着明亮那方
　　（二）案例呈现
　　二、升旗仪式
　　（一）仪式解读：迎着晨曦前进
　　（二）案例呈现
　　三、颁奖典礼仪式
　　（一）仪式解读：多一把尺子就多一批好学生
　　（二）案例呈现
　　四、新教师到岗、老教师离任仪式
　　（一）仪式解读：桃李不言，下自成蹊
　　（二）案例呈现
　　第二章 成长仪式
　　一、新生入学仪式
　　（一）仪式解读：我是小学生了
　　（二）案例呈现
　　二、入队仪式
　　（一）仪式解读：我们是共产主义接班人
　　（二）案例呈现
　　三、十岁生日仪式
　　（一）仪式解读：为孩子点亮成长的明灯
　　（二）案例呈现
　　四、少年成长仪式
　　（一）仪式解读：于诗意烂漫处成长
　　（二）案例呈现
　　五、毕业仪式
　　（一）仪式解读：我们曾一起走过
　　（二）案例呈现
　　第三章 节日仪式
　　一、童话节仪式
　　（一）仪式解读：让我们住在童话里
　　（二）案例呈现
　　二、音乐节仪式
　　（一）仪式解读：让爱和梦在音符中飞扬
　　（二）案例呈现
　　三、阅读节仪式
　　（一）仪式解读：让我们静静地捧起一本书
　　（二）案例呈现
　　四、感恩节仪式
　　（一）仪式解读：给予永远比索取更加快乐
　　（二）案例呈现
　　第四章 完美教室仪式
　　一、班级的开启仪式
　　（一）仪式解读：写下明亮诗篇的第一行
　　（二）案例呈现
　　二、阶段课程的庆典仪式
　　（一）仪式解读：我们成长的足迹
　　（二）案例呈现
　　三、颁发生命奖仪式
　　（一）仪式解读：让每个生命都开出一朵花来
　　（二）案例呈现
　　四、夏洛节仪式
　　（一）仪式解读：编织生命的奇迹
　　（二）案例呈现
　　五、“花婆婆”节仪式
　　（一）仪式解读：撇下一粒“美丽”的种子
　　（二）案例呈现
　　六、犟龟节仪式
　　（一）仪式解读：只要坚持，一步一步总能走到
　　（二）案例呈现
　　七、梦想节仪式
　　（一）仪式解读：播撒梦想的种子
　　（二）案例呈现
　　主要参考文献
　　后记

　　牛心红，1966年生，山西省绛县人，中国民主促进会会员，现任山西省绛县教育局教研室主任、绛县第十五届人大常委会委员，全国新教育实验讲师团成员、新教育实验绛县研究中心主任。1984年参加工作以来，一直从事小学教育教学研究，所研究课题“依托网络平台开展教学研究的实践与探索”获教育部办公厅课程改革研究成果三等奖，有十余篇教学论文在省级刊物发表。
　　近年来，她倾情投入新教育实验，筹办全国新教育实验区工作会议绛县现场会，迄今连续策划组织了一至五届绛县新教育开放周活动。先后应邀赴江苏常州、山东莱芜、安徽霍邱、重庆彭水等地进行新教育项目培训。曾获山西省小学语文教学能手、山西省小学语文学科带头人、山西省绛县第二届十大女杰、全国新教育实验先进个人等荣誉称号。

　　仪式、节日与庆典，关乎美好、感恩、崇高、意义和珍重，这些不同寻常的日子如同学校的节气，构成了校园文化的一个个节点。
　　《小学学校仪式设计20例》立足于学校与班级常见的仪式，分为常规仪式、成长仪式、节日仪式及完美教室仪式四大部分，详细介绍了20个仪式开展的指导案例，每个仪式从诗歌引入、仪式解读、案例呈现及拓展链接等多个方面进行设计，将会对学校管理者、一线教师创造性地开展自己的校园仪式活动产生更多的启发和借鉴作用。
　　希望通过学校仪式，营造特殊的教育氛围，表达内隐的教育理念，打造一所诗意流淌、充满人文关怀的学校。