未来教育·全国计算机等级考试教程：二级Access（附CD光盘1张）

　　第1章 数据库基础
　　1.1 数据库基本概念
　　1.1.1 计算机数据管理的发展
　　1.1.2 数据库系统
　　1.1.3 数据模型
　　1.2 关系数据库
　　1.2.1 关系数据模型
　　1.2.2 关系运算
　　1.3 数据库设计基础
　　1.3.1 数据库设计原则
　　1.3.2 数据库设计步骤
　　1.3.3 数据库设计过程
　　1.4 Access简介
　　1.4.1 Access的发展及优点
　　1.4.2 Access数据库的系统结构
　　1.5 初识Access
　　课后总复习
　　第2章 数据库和表
　　2.1 创建数据库
　　2.1.1 创建数据库
　　2.1.2 数据库的简单操作
　　2.2 建立表
　　2.2.1 数据类型
　　2.2.2 建立表结构
　　2.2.3 设置字段属性
　　2.2.4 表间关系的建立
　　2.2.5 向表中输入数据
　　2.3 维护表
　　2.3.1 打开与关闭表
　　2.3.2 修改表的结构
　　2.3.3 编辑表的内容
　　2.3.4 调整表的外观
　　2.4 操作表
　　2.4.1 查找数据
　　2.4.2 替换数据
　　2.4.3 排序记录
　　2.4.4 筛选记录
　　课后总复习
　　第3章 查询
　　3.1 查询概述
　　3.1.1 查询的功能
　　3.1.2 查询的类型
　　3.1.3 查询的条件
　　3.2 创建选择查询
　　3.2.1 使用“查询向导”
　　3.2.2 使用“设计”视图
　　3.2.3 在查询中进行计算
　　3.3 创建交叉表查询
　　3.3.1 认识交叉表查询
　　3.3.2 使用“交叉表查询向导”
　　3.3.3 使用“设计”视图
　　3.4 创建参数查询
　　3.4.1 单参数查询
　　3.4.2 多参数查询
　　3.5 创建操作查询
　　3.5.1 生成表查询
　　3.5.2 删除查询
　　3.5.3 更新查询
　　3.5.4 追加查询
　　3.6 创建SQL查询
　　3.6.1 查询与SQL视图
　　3.6.2 SQL语言简介
　　3.6.3 创建SQL特定查询
　　3.7 编辑和使用查询
　　3.7.1 运行已创建的查询
　　3.7.2 编辑查询中的字段
　　3.7.3 编辑查询中的数据源
　　3.7.4 排序查询结果
　　课后总复习
　　第4章 窗体
　　4.1 认识窗体
　　4.1.1 窗体的作用
　　4.1.2 窗体的类型
　　4.1.3 窗体的视图
　　4.2 创建窗体
　　4.2.1 自动创建窗体
　　4.2.2 使用“窗体向导”新建窗体
　　4.2.3 创建图表窗体
　　4.3 设计窗体
　　4.3.1 窗体设计视图
　　4.3.2 常用控件的功能
　　4.3.3 常用控件的使用
　　4.3.4 窗体和控件的属性
　　4.4 格式化窗体
　　4.4.1 使用自动套用格式
　　4.4.2 使用条件格式
　　4.4.3 添加当前日期和时间
　　4.4.4 对齐窗体中的控件
　　课后总复习
　　第5章 报表
　　5.1 报表的基本概念和组成
　　5.1.1 报表的概念
　　5.1.2 报表设计区
　　5.1.3 报表的分类
　　5.2 创建报表
　　5.2.1 使用“自动创建报表”创建报表
　　5.2.2 使用“报表向导”创建报表
　　5.2.3 使用“图表向导”创建报表
　　5.2.4 使用“标签向导”创建报表
　　5.2.5 使用“设计”视图创建报表
　　5.3 编辑报表
　　5.3.1 设置报表格式
　　5.3.2 添加背景图案
　　5.3.3 添加日期和时间
　　5.3.4 添加分页符和页码
　　5.3.5 使用节
　　5.3.6 绘制线条和矩形
　　5.4 报表的排序和分组
　　5.4.1 记录排序
　　5.4.2 记录分组
　　5.5 使用计算控件
　　5.5.1 报表中添加的计算控件
　　5.5.2 报表统计计算
　　5.5.3 报表常用函数
　　5.6 创建子报表
　　5.6.1 在已有报表中创建子报表
　　5.6.2 将已有报表添加到其他已有报表中建立子报表
　　5.6.3 链接主报表和子报表
　　5.7 创建多列报表
　　5.8 设计复杂报表
　　5.8.1 报表属性
　　5.8.2 节属性
　　课后总复习
　　第6章 数据访问页
　　6.1 数据访问页的概念
　　6.2 创建数据访问页
　　6.2.1 使用“自动创建数据访问页”创建数据访问页
　　6.2.2 使用向导创建数据访问页
　　6.2.3 使用设计视图创建数据访问页
　　6.3 编辑数据访问页
　　6.3.1 添加标签
　　6.3.2 添加命令按钮
　　6.3.3 添加滚动文字
　　6.3.4 设置背景
　　课后总复习
　　第7章 宏
　　7.1 宏的功能
　　7.1.1 宏的基本概念
　　7.1.2 设置宏操作
　　7.2 建立宏
　　7.2.1 创建操作序列宏
　　7.2.2 创建宏组
　　7.2.3 创建条件操作宏
　　7.2.4 设置宏操作参数
　　7.2.5 宏的运行
　　7.2.6 宏的调试
　　7.3 通过事件触发宏
　　7.3.1 事件的概念
　　7.3.2 通过事件触发宏
　　课后总复习
　　第8章 模块
　　8.1 模块的基本概念
　　8.1.1 类模块
　　8.1.2 标准模块
　　8.1.3 将宏转换为模块
　　8.2 创建模块
　　8.2.1 在模块中加入过程
　　8.2.2 在模块中执行宏
　　8.3 VBA程序设计基础
　　8.3.1 面向对象的基本概念
　　8.3.2 Visual Basic编辑环境
　　8.3.3 数据类型和数据库对象
　　8.3.4 变量与常量
　　8.3.5 常用标准函数
　　8.3.6 运算符和表达式
　　8.4 VBA流程控制语句
　　8.4.1 赋值语句
　　8.4.2 条件语句
　　8.4.3 循环语句
　　8.4.4 GoTo语句
　　8.5 过程调用和参数传递
　　8.5.1 过程调用
　　8.5.2 参数传递
　　8.6 VBA程序的错误处理
　　8.7 VBA程序的调试
　　课后总复习
　　第9章 VBA数据库编程
　　9.1 VBA常用操作方法
　　9.2 VBA的数据库编程
　　课后总复习
　　附录
　　附录A 无纸化上机指导
　　附录B 全国计算机等级考试二级Access考试大纲
　　附录C 参考答案

　　未来教育教学与研究中心，一家专门从事教育产品策划、研发、销售的高新知识企业。专业研究等考17年，拥有着专业的教师团队，与电子工业、人民邮电、电子科技大学等多个大型国家出版社合作，每年累积为数万余名考生服务。
　　1994年-2001年，第一次全国计算机等级考试开考，“未来教育教学与研究中心”随之成立，开始致力于研究等考教学培训与图书出版，先后出版了四十多个品种的等考图书，“未来教育”品牌图书在考生中备受推崇。
　　2002年，国内第一本上机考试题库在“未来教育”诞生，翻开计算机等考教辅产品崭新的一页。
　　2003年，首创“图书+光盘”的产品模式，“跃起的海豚”和“未来教育”品牌逐渐深入人心。在国内率先研发“等考模拟软件”，完全模拟真考环境，弥补了考生上机操作短板。
　　2004年，首创半年（一年）改版一次的研发思路，将最新、最权威的研发成果第一时间推向市场，获得考生广泛认同。
　　2005年-2012年，“未来教育”逐渐确立了等考教辅产品的研发标准，如今，我们每年为数以百万计的考生奉献产品到服务的“一站式等考解决方案”。
　　2013年，为适应无纸化考试新趋势，未来教育在全国率先研发“等考无纸化模拟软件”。
　　至今，我们仍然在努力。

　　《未来教育·全国计算机等级考试教程：二级Access（无纸化）》是依据教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》以及作者多年对等级考试的研究编写成的，旨在帮助考生(尤其是非计算机专业初学者)学习相关内容，顺利通过考试。全书共分9章，主要内容包括：数据库的基础知识、数据库和表的基本操作、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块和VBA数据库编程等。
　　《未来教育·全国计算机等级考试教程：二级Access（无纸化）》所配光盘提供笔试和上机考试的模拟系统。
　　《未来教育·全国计算机等级考试教程：二级Access（无纸化）》可作为全国计算机等级考试培训用书和自学用书，也可作为学习Access的参考书。