英语新标准·1年级起点:4年级下.课堂学练测(2013)(外研版)

目 录内容简介
《青苹果教辅:英语课堂学练测(第8册)(供1年级起始用)(新标准)(2013)》与《英语》(新标准)系列教材配套,可供老师在课堂上开展课堂教学或学生在课外进行自主学习时使用。
情景会话部分以图片和语言提示的形式出现,创设情境,突出运用,是学生预习和教师创设情境的好帮手。教师可以根据教学实际灵活运用情境和语言提示。学生可以进行角色表演,以分组练习或小组竞赛等形式尽情发展和表现自己的语言表达能力。
词句学练部分力求简洁与实效,精讲精练。教师可以利用录音带进行词句的听写训练,学生可以利用录音带进行语音、语调的模仿与词句的听读训练。
资料卡片部分主要由“课堂用语”和“谚语”组成,意在抛砖引玉,加强学生的学习兴趣,丰富教师的教学资源。同时建议教师根据学生的实际情况建立更具个性化,内容更丰富的资料卡片,引导学生主动参与和自主学习。
课堂自测部分按照课程标准的要求进行设计,测评以检测学生运用英语的能力为目标。可由学生进行自我测试,也可由教师统一组织测试。这样既有利于学生巩固基础知识,又有利于教师检测每个学生的具体学习情况。
情景会话部分以图片和语言提示的形式出现,创设情境,突出运用,是学生预习和教师创设情境的好帮手。教师可以根据教学实际灵活运用情境和语言提示。学生可以进行角色表演,以分组练习或小组竞赛等形式尽情发展和表现自己的语言表达能力。
词句学练部分力求简洁与实效,精讲精练。教师可以利用录音带进行词句的听写训练,学生可以利用录音带进行语音、语调的模仿与词句的听读训练。
资料卡片部分主要由“课堂用语”和“谚语”组成,意在抛砖引玉,加强学生的学习兴趣,丰富教师的教学资源。同时建议教师根据学生的实际情况建立更具个性化,内容更丰富的资料卡片,引导学生主动参与和自主学习。
课堂自测部分按照课程标准的要求进行设计,测评以检测学生运用英语的能力为目标。可由学生进行自我测试,也可由教师统一组织测试。这样既有利于学生巩固基础知识,又有利于教师检测每个学生的具体学习情况。
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