全国电力高职高专“十二五”规划教材·公共基础课系列教材：应用英语教程学习指导（2）

　　序 前言 Module 1 Fame and Fortune 一、本单元学习目标及要点(Aims and Key Points) 二、本单元各部分详解(Detailed Answers) Part A Listening Activities Part B Reading Activities Part C Further Development 三、本单元词汇学习(Word Study) 四、本单元课文参考译文(Translation ofthe Texts) Module 2 Fashion 一、本单元学习目标及要点(AimsandKeyPoints) 二、本单元各部分详解(DetailedAnswers) Part A Listening Activities Part B Reading Activities Part C Further Development 三、本单元词汇学习(Word Study) 四、本单元课文参考译文(Translation ofthe Texts) Module 3 Communication 一、本单元学习目标及要点(Aims and Key Points) 二、本单元各部分详解(DetailedAnswers) PartA ListeningActivities Part B Reading ActivitiesI Part C Further Development 三、本单元词汇学习(Word Study) 四、本单元课文参考译文(Translation ofthe Texts) Module 4 Happiness 一、本单元学习目标及要点(Aims andKeyPoints) 二、本单元各部分详解(DetailedAnswers) Part A Listening Activities Part B Reading Activities Part C Further Development 三、本单元词汇学习(Word Study) 四、本单元课文参考译文(Translation ofthe Texts) Module 5 Memory 一、本单元学习目标及要点(Aims and Key Points) 二、本单元各部分详解(Detailed Answers) Part A Listening Activities Part B Reading Activities Part C Further Development。 三、本单元词汇学习(Word Study) 四、本单元课文参考译文(Translation ofthe Texts) Module 6 Cities 一、本单元学习目标及要点(Aims and Key Points) 二、本单元各部分详解(DetailedAnswers) Part A Listening Activities Part B Reading Activities Part C Further Development 三、本单元词汇学习(Word Study) 四、本单元课文参考译文(Translation ofthe Texts) Module 7 Invention and Technology 一、本单元学习目标及要点(Aims andKeyPoints) 二、本单元各部分详解(Detailed Answers) Part A Listening Activities Part B Reading Activities Part C Further Development。 三、本单元词汇学习(Word Study) 四、本单元课文参考译文(Translation ofthe Texts) Module 8 Travel and Tourism 一、本单元学习目标及要点(Aims and Key Points) 二、本单元各部分详解(Detailed Answers) Part A Listening Activities Part B Reading Activities Part C Further Development 三、本单元词汇学习(Word Study) 四、本单元课文参考译文(Translation ofthe Texts) 附录听力原稿

　　张艳丽，郑州电力高等专科学校，英语基础部负责教师，教授，编写经验丰富。

　　《全国电力高职高专“十二五”规划教材·公共基础课系列教材：应用英语教程学习指导（2）》由学生用书及相配套的学习指导组成，各册分别有相应的听力、课文及课后生词录音光盘和相应的教学课件。《全国电力高职高专“十二五”规划教材·公共基础课系列教材：应用英语教程学习指导（2）》为《应用英语教程（2）》的配套教材。学习指导的主要宗旨是通过每项任务的示范性操作，引导和帮助学生通过听、说、读、写、译等方面的训练，掌握快速获取各种信息的能力，并使学生的语言综合应用能力得到较大的提高。内容丰富，范例多样，可选择面广，能同时满足教师教学的需要和学生自学的需要，可谓教师教学的“好帮手”、学生自学的“航向标”。