成功写读·每天10分钟：3年级（下）

　　第一单元
　　第1周
　　读中学读 繁星
　　读中悟写 小贩
　　满分作文 谁把春天带来了
　　积累与运用
　　第2周
　　读中学读 爱的声音
　　读中悟写 灯笼
　　满分作文 家乡一角——中山公园
　　积累与运用
　　第二单元
　　第3周
　　读中学读 白墙上的黑手印儿
　　读中悟写 松手
　　满分作文 大书呆子小书痴
　　积累与运用
　　第4周
　　读中学读 大自然的声音
　　读中悟写 第十二只火鸡
　　满分作文 给地球爷爷的一封信
　　积累与运用
　　第三单元
　　第5周
　　读中学读 雨儿在歌唱
　　读中悟写 瑕不掩瑜（yú）
　　满分作文 玩具宝贝
　　积累与运用
　　第6周
　　读中学读 我爱葵花
　　读中悟写 小错和大错
　　满分作文 我的自画像
　　积累与运用
　　第四单元
　　第7周
　　读中学读 说“酷”
　　读中悟写 可怜的老先生
　　满分作文 我想当导游
　　积累与运用
　　第8周
　　读中学读 “差不多”先生传
　　读中悟写 帮忙
　　满分作文 我学会了溜旱冰
　　积累与运用
　　第五单元
　　第9周
　　读中学读 我爱花城
　　读中悟写 每秒摆一下
　　满分作文 给爸爸的一封信
　　积累与运用
　　第10周
　　读中学读 露珠
　　读中悟写 鹦鹉灭火
　　满分作文 妈妈的爱
　　积累与运用
　　第六单元
　　第11周
　　读中学读 雪山的哈达
　　读中悟写 几只小乌龟
　　满分作文 火星奇遇
　　积累与运用
　　第12周
　　读中学读 海上日出
　　读中悟写 两面人
　　满分作文 未来的房子
　　积累与运用
　　第七单元
　　第八单元
　　参考答案

　　林晓，原名孔林明，知名中小学培训机构“走向北大俱乐部”的创始人，长期致力于中小学生阅读和作文能力提高的培训和研究，提。出了“以写为龙头，带动读、听、说”的全方位能力突破语文学习新理念，编著出版了《国际楚才作文参赛必读》、《小学生读书竞赛参赛必读》、《冲刺重点中学（外国语学校）实验班》、《外国语学校小升初入学考试全真训练》等多种畅销书，得到广大读者的认可和欢迎。

　　《成功写读·每天10分钟：3年级（下）》特色：
　　●读中学读，读中悟写，读写双收
　　《成功写读·每天10分钟：3年级（下）》根据“读写结合”的编写理念，不仅选文优美生动，适合孩子阅读，而且结构清晰，便于孩子模仿写作。从内容上看，本书有读、有练、有悟、有写，能真正达到“在读中练，在读中悟，在读中写”的最佳训练效果。
　　●读有方法，写有指导，操作性强
　　本书不仅让孩子读，而且教孩子怎样去读，即通过简洁、清晰的设问，带领孩子们用笔记符号快速阅读文章。对于写，书中不仅有范文参照，更有满分启示及思路引导，教孩子快速掌握写作的原理及方法，并很快学会自学。
　　●拓展课本，接轨竞赛，全面系统
　　本书在训练学生读、写能力的同时，还从基础知识和人文知识两方面进行拓展。它既与学校教学相结合，又精选了大量诸如“小学生读书知识竞赛”类的竞赛试题，训练系统而全面，坚持下去，定能有效提升语文综合实力，并在各类竞赛和毕业择校、分班考试中取得优异成绩。