中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计题解与上机指导(第2版)
作者:谭浩强
出版:清华大学出版社 2011.6
页数:283
版本:2
定价:33.00 元
ISBN-13:9787302254898
ISBN-10:7302254893
去豆瓣看看 第1部分 《C++程序设计(第2版)》习题与参考解答
第1章 C++的初步知识
第2章 数据类型与表达式
第3章 程序设计初步
第4章 函数与预处理
第5章 数组
第6章 指针
第7章 自定义数据类型
第8章 类和对象
第9章 关于类和对象的进一步讨论
第10章 运算符重载
第11章 继承与派生
第12章 多态性与虚函数
第13章 输入输出流
第14章 C++工具
第2部分 C++的上机操作
第15章 VisualC++的上机操作
15.1 VisualC++的安装和启动
15.2 输入和编辑源程序
15.2.1 新建一个C++源程序的方法
15.2.2 打开一个已有的程序
15.2.3 通过已有的程序建立一个新程序的方法
15.3 编译、连接和运行
15.3.1 程序的编译
15.3.2 程序的调试
15.3.3 程序的连接
15.3.4 程序的执行
15.4 建立和运行包含多个文件的程序的方法
15.4.1 由用户建立项目工作区和项目文件
15.4.2 用户只建立项目文件
第16章 GCC的上机操作
16.1 GCC简介
16.1.1 什么是GCC
16.1.2 GCC和DJGPP
16.1.3 DJGPP与RHIDE
16.2 安装DJGPP
16.3 进入DJGPP开发环境RHIDE
16.4 使用RHIDE窗口
16.4.1 RHIDE窗口
16.4.2 在RHIDE中使用鼠标
16.5 输入一个新程序
16.6 打开已有的文件
16.7 源程序的编译和连接
16.7.1 关于项目
16.7.2 编译源程序
16.7.3 程序的连接
16.8 运行可执行文件
16.9 建立和运行包含多文件的项目文件的方法
16.10 程序的调试
16.11 退出RHIDE
第3部分 上机实验内容与安排
第17章 实验指导
17.1 上机实验的指导思想和要求
17.2 关于程序的调试和测试
第18章 实验内容与安排
18.1 实验1 C+斗程序的运行环境和运行一个C++程序的方法
18.2 实验2 数据类型与表达式
18.3 实验3 C++程序设计初步
18.4 实验4 函数与预处理
18.5 实验5 数组
18.6 实验6 指针
18.7 实验7 自定义数据类型
18.8 实验8 类和对象(一)
18.9 实验9 类和对象(二)
18.10 实验10 运算符重载
18.11 实验11 继承与派生
18.12 实验12 多态性与虚函数
18.13 实验13 输入输出流
18.14 实验14 C++工具
参考文献
谭浩强教授,我国著名计算机教育专家。1958年清华大学自动控制系毕业。青年时代曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席、北京市人民代表、全国文教战线先进分子。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。现担任全国高等院校计算机基础教育研究会荣誉会长、教育部全国计算机应用技术证书考试委员会主任委员、中国老教授协会常务理事。获全国高校教学成果奖国家奖、国家科技进步奖、北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。被国家科委表彰为“全国优秀科普工作者”。获国务院特殊津贴。
谭浩强教授创造了三个世界纪录:(1)30年来他(以及和他人合作)共编著出版了160多本计算机著作,主编了400多本计算机书籍,是出版科技著作数量zui多的人。(2)他编著和主编的书发行量超过6000万册,是读者zui多的科技作家。我国平均每21人、知识分子每1.2人就拥有一本谭浩强的书。(3)他和他人合著的《BASIC语言》发行1250多万册,他所著的《C程序设计》发行1250多万册,双双创造科技书籍发行量的zui高纪录。他曾在中央电视台主讲了BASIC,FORTRAN,COBOL,Pascal,QBASIC,C,Visual Basic七种计算机语言,观众超过500万人。
谭浩强教授善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他开创了计算机书籍贴近大众的新风,为我国的计算机普及事业作出重要的贡献。21世纪初,被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为我国“20世纪zui有影响的十个IT人物”之一,被《电脑报》评为“我国十大IT人物”,他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。
《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计题解与上机指导(第2版)》的内容包括3个部分:(1)各章中的全部习题和参考解答。(2)C++上机操作指南。在这部分中介绍了在两种典型的环境下运行C++程序的方法(VisualC++6.O和GCC在DOS/Windows平台上的版本DJGPP,以及与之配合使用的集成软件开发环境RHIDE)。(3)上机实验指导。在这部分中提出了上机实验的指导思想和上机实验的要求,并设计了14个实验,供教学参考。
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