SAT考试核心词汇

　　编者的话
　　使用说明
　　SAT词汇与SAT成绩
　　Word list1 abandon-assemble
　　Word list2 assembly-alumnus
　　Word list3 ambiguity-alight
　　Word list4 allegiance-behave
　　Word list5 behaviour-bashful
　　Word list6 baste-circumstance
　　Word list7 eite-consumer
　　Word list8 contend-cocou
　　Word list9 codddle-caricature
　　Word list10 carious-eonvict
　　Word list11 convivial-destroy
　　Word list12 destruction-decode
　　Word list13 decompose-doom
　　Word list14 dormant-durability
　　Word list15 dusky-expire
　　Word list16 explode-estend
　　Word list17 extension-familiarize
　　Word list18 fantasy-fora
　　Word list19 flounder-fulminate
　　Word list20 fulsome-generosity
　　Word list21 generous-gubernatrial
　　Word list22 guileless-industry
　　Word list23 inert-impoverish
　　Word list24 impromtu-impden
　　Word list25 impugn-kite
　　Word list26 label-lawsuit
　　Word list27 ledge-aegligent
　　Word list28 negligible-meddle
　　Word list29 medieval-originally
　　Word list30 out of place-presume
　　Word list31 presumption-perspicuous
　　Word list32 pervasive-patron
　　Word list33 patronage-provoke
　　Word list34 proximity-reputation
　　Word list35 rescue-ransom
　　Word list36 rapport-scrap
　　Word list37 seratch-ataff
　　Word list38 stairease-shackle
　　Word list39 shatter-sear
　　Word list40 seasoning-succinet
　　Word list41 succulent-lale
　　Word list42 tamper-trite
　　Word list43  trivialize-unbecoming
　　Word list44 unblemished-zenith
　　Word list45 zest-zealous
　　附录1：prefix前缀
　　附录2：Suffix后缀
　　附录3：数学词汇
　　附录4：学科词汇

　　    李嘉玉，美籍华人。
　　    1962年8月生于小兴安岭的一个小山村。
　　    1985年获哈工大硕士学位，留校任教，1987年晋升讲师。
　　    1989年公派赴美国著名的卡内基梅隆大学做访问学者。
　　    1990年在著名的纽约大学库朗数学研究所做访问教授。同期攻读博士学位。
　　    1993年在纽约帝国大厦开始创业，设计企业应用数据库partner2系统。
　　    2003年开始研究美国高等教育。结合多年在美国大学工作的经验、对美国大学长期的研究及辅导孩子就读哈佛大学的亲身经历，历时三年撰写“到美国上大学系列丛书”。同期，与友人合作投资美国大学网，为中国学生提供美国大学招生、SAT考试、生活等咨询服务。
　　    2005年末，美国大学网落户中国……

　　    《SAT考试核心词汇》是“到美国上大学系列丛书”的第六册。《SAT考试核心词汇》是在美国大学网词汇教材编写组的共同努力下，依托于美国大学网的SAT教学实践，从历界SAT考试试题、以及美国原版教材里的标准试题中归纳总结出了SAT考试的核心词汇，因而这些精挑细选的词汇具有更强的考试针对性。
　　    《SAT考试核心词汇》的单词分难度编排，循序渐进，而且对于高级词汇都配有精心编排的助记方案。全书以WORD LIST的形式组织正文结构，适合读者备考的各个阶段。