普通高等学校计算机教育“十二五”规划教材：SPSS统计分析实用教程（第2版）

　　第1章 SPSS简介
　　1.1 SPSS的发展
　　1.2 SPSS的版本
　　1.3 SPSS的运行方式
　　1.4 SPSS的启动、主界面和退出
　　1.4.1 启动SPSS
　　1.4.2 SPSS的数据编辑窗口
　　1.4.3 SPSS结果输出窗口
　　1.4.4 退出SPSS
　　1.5 SPSS的帮助系统
　　1.5.1 Help菜单中的topics命令
　　1.5.2 Help菜单中的tutorial命令
　　1.5.3 各种对话框中的Help按钮
　　1.5.4 有关统计方法指导
　　小结
　　思考与练习
　　第2章 变量、数据文件、系统参数
　　2.1 定义变量
　　2.1.1 变量的定义信息
　　2.1.2 变量定义信息的复制
　　2.2 数据的输入与保存
　　2.2.1 输入数据的一般方法
　　2.2.2 输入带有变量值标签的数据
　　2.2.3 SPSS数据文件的保存
　　2.3 数据的编辑
　　2.3.1 单元值的修改
　　2.3.2 增加和删除一个个案
　　2.3.3 数据的排序
　　2.3.4 数据的行列互换
　　2.3.5 选取个案子集
　　2.3.6 数据分类汇总
　　2.3.7 缺失值的替代
　　2.3.8 数据次序确定
　　2.4 变量的操作
　　2.4.1 增加和删除一个变量
　　2.4.2 指定加权变量
　　2.4.3 根据已存在的变量建立新变量
　　2.4.4 产生计数变量
　　2.4.5 变量的重新赋值
　　2.4.6 变量的自动赋值
　　2.4.7 变量定义信息的查询
　　2.4.8 变量集的定义和使用
　　2.5 数据文件的合并和分组
　　2.5.1 数据文件的纵向合并
　　2.5.2 数据文件的横向合并
　　2.5.3 数据文件的分组
　　2.6 读入其他格式文件数据
　　2.6.1 读取固定格式的文本文件
　　2.6.2 读取自由格式的文本文件
　　2.6.3 读取dBASE软件文件
　　2.6.4 读取Excel软件文件
　　2.6.5 读取数据库文件
　　2.7 SPSS运行环境设置
　　2.7.1 SPSS状态栏的显示和隐藏
　　2.7.2 SPSS网格线的显示和隐藏
　　2.7.3 SPSS菜单的增加和删除
　　2.7.4 SPSS字体的设置
　　小结
　　思考与练习
　　第3章 统计描述
　　3.1 基本描述统计分析
　　3.1.1 均值和均值标准误差
　　3.1.2 中位数
　　3.1.3 众数
　　3.1.4 全距
　　3.1.5 方差和标准差
　　3.1.6 四分位数、十分位数和百分位数
　　3.1.7 峰度
　　3.1.8 偏度
　　3.1.9 SPSS中实现过程
　　3.2 频数
　　3.2.1 统计学上的定义和计算公式
　　3.2.2 SPSS中的实现过程
　　3.2.3 结果和讨论
　　3.3 标准化Z分数及其线性转换
　　3.3.1 统计学上的定义和计算公式
　　3.3.2 SPSS中实现过程
　　3.3.3 结果和讨论
　　3.4 探索分析
　　3.4.1 统计学上的定义和计算公式
　　3.4.2 SPSS中的实现过程
　　3.4.3 结果和讨论
　　3.5 交叉列联表分析
　　3.5.1 统计学上的定义和计算公式
　　3.5.2 SPSS中实现过程
　　3.5.3 结果和讨论
　　3.6 多选项分析
　　3.6.1 统计学上的定义和计算公式
　　3.6.2 SPSS中的实现过程
　　3.6.3 结果和讨论
　　3.7 基本统计分析的报表制作
　　3.7.1 报表分类
　　3.7.2 SPSS中实现过程
　　3.7.3 结果和讨论
　　小结
　　思考与练习
　　第4章 统计图形
　　4.1 条形图
　　4.1.1 定义和类型
　　4.1.2 个案分组的简单条形图
　　4.1.3 单个变量的简单条形图
　　4.1.4 个案取值的简单条形图
　　4.2 线图
　　4.2.1 定义和类型
　　4.2.2 个案分组的单线图
　　4.2.3 单个变量的多线图
　　4.3 饼图
　　4.3.1 定义和类型
　　4.3.2 个案分组的饼图
　　小结
　　思考与练习
　　第5章 均值比较和T检验
　　5.1 Means过程
　　5.1.1 统计学上的定义和计算公式
　　5.1.2 SPSS中实现过程
　　5.1.3 结果和讨论
　　5.2 单样本T检验
　　5.2.1 统计学上的定义和计算公式
　　5.2.2 SPSS中实现过程
　　5.2.3 结果和讨论
　　5.3 两独立样本T检验
　　5.3.1 统计学上的定义和计算公式
　　5.3.2 SPSS中实现过程
　　5.3.3 结果和讨论
　　5.4 两配对样本T检验
　　5.4.1 统计学上的定义和计算公式
　　5.4.2 SPSS中实现过程
　　5.4.3 结果和讨论
　　小结
　　思考与练习
　　第6章 方差分析
　　6.1 方差分析的基本概念
　　6.2 单因素方差分析
　　6.2.1 统计学上的定义和计算公式
　　6.2.2 SPSS中实现过程
　　6.2.3 结果和讨论
　　6.3 多因素方差分析
　　6.3.1 统计学上的定义和计算公式
　　6.3.2 SPSS中实现过程
　　6.3.3 结果和讨论
　　6.4 协方差分析
　　6.4.1 统计学上的定义和计算公式
　　6.4.2 SPSS中实现过程
　　6.4.3 结果和讨论
　　小结
　　思考与练习
　　第7章 相关分析
　　7.1 相关分析的基本概念
　　7.2 二元定距变量的相关分析
　　7.2.1 统计学上的定义和计算公式
　　7.2.2 SPSS中实现过程
　　7.2.3 结果和讨论
　　7.2.4 绘制相关散点图
　　7.3 二元定序变量的相关分析
　　7.3.1 统计学上的定义和计算公式
　　7.3.2 SPSS中实现过程
　　7.3.3 结果和讨论
　　7.4 偏相关分析
　　7.4.1 统计学上的定义和计算公式
　　7.4.2 SPSS中实现过程
　　7.4.3 结果和讨论
　　7.5 距离相关分析
　　7.5.1 统计学上的定义和计算公式
　　7.5.2 SPSS中实现过程
　　7.5.3 结果和讨论
　　小结
　　思考与练习
　　第8章 回归分析
　　8.1 回归分析的基本概念
　　8.2 一元线性回归分析
　　8.2.1 统计学上的定义和计算公式
　　8.2.2 SPSS中实现过程
　　8.2.3 结果和讨论
　　8.3 多元线性回归分析
　　8.3.1 统计学上的定义和计算公式
　　8.3.2 SPSS中实现过程
　　8.3.3 结果和讨论
　　8.4 非线性回归分析
　　8.4.1 统计学上的定义和计算公式
　　8.4.2 SPSS中实现过程
　　8.4.3 结果和讨论
　　8.5 曲线估计
　　8.5.1 统计学上的定义和计算公式
　　8.5.2 SPSS中实现过程
　　8.5.3 结果和讨论
　　8.6 时间序列的曲线估计
　　8.6.1 统计学上的定义和计算公式
　　8.6.2 SPSS中实现过程
　　8.6.3 结果和讨论
　　8.7 含虚拟自变量的回归分析
　　8.7.1 统计学上的定义和计算公式
　　8.7.2 SPSS中实现过程
　　8.7.3 结果和讨论
　　8.8 逻辑回归分析
　　8.8.1 统计学上的定义和计算公式
　　8.8.2 SPSS中实现过程
　　8.8.3 结果和讨论
　　小结
　　思考与练习
　　第9章 聚类分析与判别分析
　　9.1 聚类分析与判别分析的基本概念
　　9.2 层次聚类分析中的Q型聚类
　　9.2.1 统计学上的定义和计算公式
　　9.2.2 SPSS中实现过程
　　9.2.3 结果和讨论
　　9.3 层次聚类分析中的R型聚类
　　9.3.1 统计学上的定义和计算公式
　　9.3.2 SPSS中实现过程
　　9.3.3 结果和讨论
　　9.4 快速聚类分析
　　9.4.1 统计学上的定义和计算公式
　　9.4.2 SPSS中实现过程
　　9.4.3 结果和讨论
　　9.5 判别分析
　　9.5.1 统计学上的定义和计算公式
　　9.5.2 SPSS中实现过程
　　9.5.3 结果和讨论
　　小结
　　思考与练习
　　第10章 因子分析
　　10.1 因子分析的定义和数学模型
　　10.1.1 统计学上的定义
　　10.1.2 数学模型
　　10.1.3 因子分析的4个基本步骤
　　10.1.4 确定待分析的原有若干变量是否适合于因子分析
　　10.1.5 构造因子变量
　　10.1.6 因子变量的命名解释
　　10.1.7 计算因子得分
　　10.2 SPSS中实现过程
　　10.2.1 SPSS中实现步骤
　　10.2.2 SPSS结果解释
　　10.2.3 讨论
　　小结
　　思考与练习
　　第11章 非参数检验
　　11.1 总体分布的卡方检验
　　11.1.1 统计学上的定义和计算公式
　　11.1.2 SPSS中实现过程
　　11.1.3 结果和讨论
　　11.2 二项分布检验
　　11.2.1 统计学上的定义和计算公式
　　11.2.2 SPSS中实现过程
　　11.2.3 结果和讨论
　　11.3 SPSS单样本变量值随机性检验
　　11.3.1 统计学上的定义和计算公式
　　11.3.2 SPSS中实现过程
　　11.3.3 结果和讨论
　　11.4 SPSS单样本K-S检验
　　11.4.1 统计学上的定义和计算公式
　　11.4.2 SPSS中实现过程
　　11.4.3 结果和讨论
　　11.5 两独立样本非参数检验
　　11.5.1 统计学上的定义和计算公式
　　11.5.2 SPSS中实现过程
　　11.5.3 结果和讨论
　　11.6 多独立样本非参数检验
　　11.6.1 统计学上的定义和计算公式
　　11.6.2 SPSS中实现过程
　　11.6.3 结果和讨论
　　11.7 两配对样本非参数检验
　　11.7.1 统计学上的定义和计算公式
　　11.7.2 SPSS中实现过程
　　11.7.3 结果和讨论
　　11.8 多配对样本非参数检验
　　11.8.1 统计学上的定义和计算公式
　　11.8.2 SPSS中实现过程
　　11.8.3 结果和讨论
　　小结
　　思考与练习

　　《普通高等学校计算机教育“十二五”规划教材：SPSS统计分析实用教程（第2版）》以SPSS 16.0为基础，详细介绍了多种常用统计分析方法的原理和实现技术。全书分11章，主要内容包括SPSS简介、变量、数据文件、系统参数、统计描述、统计图制作、均值比较和T检验、方差分析、相关分析、回归分析、聚类分析和判别分析、因子分析，以及非参数检验等的原理，并结合实际问题详细介绍使用SPSS解决这些问题的步骤和结果讨论。
　　《普通高等学校计算机教育“十二五”规划教材：SPSS统计分析实用教程（第2版）》统计理论严谨，文字浅显易懂，并配有大量的图表进行解释，可作为计算机、金融、教育、统计等专业SPSS相关课程的教材，同时也可供具备一定统计分析基础知识的读者和各行业中非统计专业而需要使用统计方法的读者学习使用。